Plano de Aula: Fazer perguntas sobre as atividades na escola.
Plano de Aula: Fazer perguntas sobre as atividades na escola
Tema:
Fazer perguntas sobre as atividades na escola é um tema fundamental para o desenvolvimento da comunicação e da interação social entre as crianças da Educação Infantil. Este plano de aula visa estimular a curiosidade e a capacidade de questionamento dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e respeitoso.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é desenvolver a habilidade de fazer perguntas e interagir de forma respeitosa e solidária, promovendo a comunicação efetiva entre as crianças e adultos no ambiente escolar.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade das crianças sobre as atividades realizadas na escola.
- Promover a prática de fazer perguntas de forma clara e objetiva.
- Desenvolver a capacidade de ouvir e respeitar as respostas dos colegas e educadores.
- Fomentar a solidariedade e o cuidado nas interações durante as atividades.
- Incentivar o respeito às diferenças e à diversidade entre os colegas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Cartões com imagens de atividades escolares.
- Quadro branco e marcadores coloridos.
- Brinquedos e materiais de arte.
- Livros ilustrados sobre a escola e suas atividades.
- Fichas de perguntas para as crianças.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador irá apresentar o tema e explicar a importância de fazer perguntas sobre as atividades realizadas na escola. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências e curiosidades, promovendo um ambiente acolhedor e participativo. O educador deverá fazer perguntas abertas, estimulando as crianças a se expressarem e a interagirem entre si.
Após a roda de conversa, o educador apresentará cartões com imagens de diferentes atividades escolares, como pintura, brincadeiras no parquinho e leitura de histórias. As crianças serão convidadas a escolher uma imagem e formular perguntas sobre a atividade representada. O educador irá auxiliar as crianças na formulação das perguntas, garantindo que todos tenham a oportunidade de participar e se expressar.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde deverão compartilhar suas perguntas e discutir as respostas. O educador circulará entre os grupos, oferecendo suporte e orientações, além de incentivar a escuta ativa e o respeito às opiniões dos colegas. Essa dinâmica promoverá a solidariedade e o cuidado nas interações, fundamentais para o desenvolvimento social das crianças.
Para finalizar, cada grupo apresentará suas perguntas e respostas para a turma, promovendo um momento de reflexão e aprendizado coletivo. O educador poderá registrar as perguntas no quadro branco, criando um mural de curiosidades sobre as atividades da escola.
Atividades:
- Roda de conversa sobre a importância de fazer perguntas.
- Apresentação de cartões com imagens de atividades escolares.
- Formulação de perguntas em pequenos grupos.
- Discussão e compartilhamento das perguntas e respostas.
- Criação de um mural de curiosidades no quadro branco.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de formular perguntas e a interação respeitosa com os colegas e educadores. O educador poderá registrar as observações em um diário de classe, refletindo sobre o desenvolvimento das habilidades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir atividades lúdicas que estimulem a curiosidade, como jogos de perguntas e respostas, contação de histórias interativas e dramatizações. É importante criar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas dúvidas e curiosidades.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de perguntas e respostas com cartões ilustrados.
- Atividade de dramatização onde as crianças representam diferentes atividades escolares.
- Contação de histórias onde as crianças podem fazer perguntas sobre a narrativa.
- Caça ao tesouro com pistas que incentivem a formulação de perguntas.
- Atividade de desenho onde as crianças desenham suas atividades favoritas e fazem perguntas sobre elas.
- Brincadeira de “telefone sem fio” para praticar a escuta ativa.
- Criação de um livro coletivo de perguntas e respostas sobre a escola.
- Teatro de fantoches onde as crianças podem fazer perguntas aos personagens.
- Atividade de colagem onde as crianças colam imagens e escrevem perguntas sobre elas.
- Jogo de adivinhação onde as crianças fazem perguntas para descobrir o que o colega está pensando.
