Plano de Aula: Fazer gestos de heróis.
Plano de Aula: Fazer gestos de heróis
Tema:
Fazer gestos de heróis
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover o desenvolvimento motor e a expressão corporal das crianças através de gestos inspirados em heróis, estimulando a criatividade e a socialização.
Objetivos específicos:
- Estimular a apropriação de gestos e movimentos relacionados a personagens heroicos.
- Desenvolver a capacidade de deslocamento no espaço de forma lúdica e criativa.
- Fomentar a independência no cuidado do corpo durante as atividades propostas.
- Incentivar a exploração de diferentes formas de movimento, como pular e dançar.
- Promover a interação e o trabalho em grupo através de brincadeiras que envolvam gestos de heróis.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Fantoches de dedo representando heróis.
- Música temática de heróis.
- Espaço amplo para movimentação.
- Materiais para desenho e pintura.
- Imagens de heróis para inspiração.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças serão convidadas a falar sobre seus heróis favoritos, sejam eles de histórias em quadrinhos, filmes ou até mesmo figuras do cotidiano. Essa interação inicial ajudará a criar um ambiente de pertencimento e conexão entre os alunos. Após a conversa, será apresentado um vídeo curto que mostre alguns gestos e movimentos típicos de heróis, como correr, pular e fazer poses de força. As crianças serão incentivadas a imitar esses gestos, promovendo a apropriação dos movimentos.
Em seguida, as crianças serão divididas em grupos pequenos e receberão a tarefa de criar uma pequena apresentação onde cada grupo escolherá um herói e representará seus gestos e movimentos. Essa atividade não só estimula a criatividade, mas também promove a colaboração e o trabalho em equipe. Os educadores devem circular entre os grupos, oferecendo orientações e sugestões para enriquecer as apresentações.
Após as apresentações, será realizado um momento de dança livre ao som de músicas que remetam a heróis. As crianças poderão explorar diferentes formas de deslocamento, como pular e dançar, enquanto expressam sua interpretação dos heróis. Essa atividade é fundamental para o desenvolvimento da coordenação motora e da expressão corporal. Para finalizar, as crianças serão convidadas a desenhar ou pintar seus heróis, permitindo que expressem suas emoções e pensamentos sobre os personagens que admiram.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma conversa sobre heróis, onde cada criança pode compartilhar quem é seu herói e por quê.
- Vídeo de gestos: Apresentar um vídeo curto que mostre gestos de heróis e incentivar as crianças a imitá-los.
- Apresentação em grupos: Dividir as crianças em grupos e pedir que escolham um herói para representar através de gestos e movimentos.
- Dança livre: Propor um momento de dança ao som de músicas de heróis, permitindo que as crianças explorem diferentes formas de movimento.
- Desenho e pintura: Finalizar a aula com uma atividade de desenho onde as crianças podem ilustrar seus heróis, utilizando diferentes materiais artísticos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças nas atividades, na capacidade de imitação dos gestos e na interação com os colegas. O educador deve observar como cada criança se envolve nas atividades propostas, sua criatividade nas apresentações e a forma como expressa suas ideias através do desenho. Feedback positivo deve ser dado para encorajar a autoexpressão e a confiança nas habilidades motoras.
Dicas:
- Utilizar músicas que sejam conhecidas e que tenham uma batida animada para incentivar a dança e o movimento.
- Incentivar as crianças a usarem a imaginação, criando seus próprios gestos de heróis.
- Proporcionar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
- Integrar elementos visuais, como imagens de heróis, para estimular a criatividade e a inspiração.
- Promover a inclusão, garantindo que todas as crianças tenham a oportunidade de participar e se expressar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Teatro de fantoches: Criar um teatro de fantoches onde as crianças possam representar histórias de heróis.
- Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com pistas que envolvam gestos de heróis.
- Desfile de heróis: Realizar um desfile onde as crianças possam se vestir como seus heróis e mostrar seus gestos.
- Jogo de imitação: Criar um jogo onde as crianças imitam os gestos de heróis e os colegas tentam adivinhar quem é.
- Histórias em quadrinhos: Propor que as crianças desenhem histórias em quadrinhos com seus heróis.
- Atividades ao ar livre: Realizar atividades ao ar livre que envolvam correr e pular como heróis.
- Criação de um mural: Criar um mural coletivo onde as crianças possam colar imagens de heróis e desenhar seus próprios.
- Brincadeiras de roda: Incorporar brincadeiras de roda que envolvam gestos e movimentos de heróis.
- Jogos de equipe: Promover jogos que incentivem a cooperação e o trabalho em equipe, como “heróis em ação”.
- Contação de histórias: Realizar sessões de contação de histórias sobre heróis, incentivando a participação das crianças.
