Plano de Aula: Fazer esculturas de bonecos com diferentes tons de pele.
Plano de Aula: Fazer esculturas de bonecos com diferentes tons de pele
Tema:
Fazer esculturas de bonecos com diferentes tons de pele é uma atividade que promove a diversidade e a inclusão, permitindo que as crianças explorem suas habilidades artísticas enquanto aprendem sobre a importância de respeitar as diferenças físicas entre as pessoas. Esta atividade é especialmente relevante na educação infantil, onde o reconhecimento da diversidade é fundamental para o desenvolvimento social e emocional das crianças.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; e (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a expressão artística das crianças através da confecção de esculturas de bonecos, utilizando diferentes tons de pele, e incentivar a reflexão sobre a diversidade e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças durante o processo de criação das esculturas.
- Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação de materiais.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo, incentivando a troca de ideias e experiências.
- Fomentar a compreensão sobre a diversidade de características físicas entre as pessoas.
- Incentivar a empatia e o respeito nas interações sociais.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Massinha de modelar em diferentes cores.
- Fichas ilustrativas de bonecos com diferentes tons de pele.
- Espaço amplo para a realização da atividade.
- Materiais para decoração das esculturas (olhos, cabelos, roupas, etc.).
- Água e toalhas para limpeza das mãos.
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador apresentará o tema da diversidade e a importância de respeitar as diferenças. As crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre as características físicas das pessoas e como isso pode ser representado artisticamente. Após a conversa, o educador mostrará as fichas ilustrativas de bonecos e explicará que elas servirão como inspiração para a criação das esculturas.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão massinha de modelar em diferentes cores. O educador irá orientar cada grupo a criar bonecos que representem a diversidade de tons de pele, incentivando-as a pensar em como cada boneco pode ter características únicas. Durante o processo, o educador circulará entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, além de estimular a troca de ideias entre as crianças.
Após a confecção das esculturas, cada grupo terá a oportunidade de apresentar seus bonecos para a turma, explicando as escolhas feitas em relação às cores e características. Essa apresentação será um momento importante para que as crianças pratiquem a comunicação e a expressão de suas ideias, além de promover o respeito e a valorização das criações dos colegas.
Atividades:
- Roda de conversa sobre diversidade e características físicas.
- Apresentação de fichas ilustrativas de bonecos.
- Criação de esculturas de bonecos com massinha de modelar.
- Apresentação dos bonecos criados pelos grupos.
- Reflexão final sobre o que aprenderam sobre diversidade.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante as atividades. O educador deverá avaliar se as crianças estão demonstrando cuidado e solidariedade nas interações, se estão respeitando as diferenças e se estão se comunicando de forma eficaz com os colegas. A apresentação dos bonecos também servirá como um momento de avaliação, onde o educador poderá observar a capacidade de expressão e a compreensão do tema por parte das crianças.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas que falem sobre diversidade e respeito, além de promover uma exposição das esculturas criadas, convidando outros educadores e familiares para prestigiar o trabalho das crianças. É importante também criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias e sentimentos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Contação de histórias que abordem a diversidade e a aceitação.
- Jogos de imitação onde as crianças representam diferentes personagens.
- Atividades de pintura facial com diferentes tons de pele.
- Criação de um mural coletivo com as esculturas feitas.
- Desenvolvimento de uma música ou dança que celebre a diversidade.
- Brincadeiras de roda que incentivem a inclusão de todos.
- Visitas a exposições de arte que abordem a diversidade.
- Criação de um livro ilustrado com as histórias dos bonecos feitos.
- Atividades de dramatização onde as crianças podem atuar com seus bonecos.
- Discussões em grupo sobre a importância da amizade e do respeito.
