Plano de Aula: Fazer esculturas de bonecos com acessórios variados.

Plano de Aula: Fazer esculturas de bonecos com acessórios variados

Tema:

Fazer esculturas de bonecos utilizando diversos acessórios, promovendo a criatividade e a expressão artística das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

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(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Desenvolver a criatividade e a habilidade motora das crianças por meio da confecção de esculturas de bonecos, promovendo a interação social e o respeito às diferenças.

Objetivos específicos:

• Estimular a expressão artística e a imaginação das crianças.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo.
• Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação de materiais.
• Fomentar o respeito às características individuais dos colegas.
• Incentivar a comunicação e a troca de ideias durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

• Massinha de modelar de diversas cores.
• Acessórios variados (botões, pedaços de tecido, palitos, etc.).
• Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes).
• Materiais de desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
• Câmera ou celular para registrar as criações.

Metodologia:

A atividade terá início com uma breve conversa sobre o que são bonecos e como eles podem ser feitos de diferentes formas e com diversos materiais. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências com bonecos, promovendo a comunicação e a interação. Após essa introdução, os educadores apresentarão os materiais disponíveis, explicando como cada um pode ser utilizado na criação das esculturas.

Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde poderão explorar os materiais e começar a criar suas esculturas. Os educadores circularão entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, além de estimular a troca de ideias e a colaboração entre os pequenos. É importante que os educadores incentivem as crianças a expressar suas emoções e a contar histórias sobre os bonecos que estão criando, promovendo a imaginação e a criatividade.

Durante a atividade, os educadores também devem observar como as crianças interagem entre si, promovendo o respeito às diferenças e a solidariedade. Caso surjam conflitos, os educadores devem intervir de forma a orientar as crianças na resolução dos problemas, reforçando a importância do diálogo e do respeito mútuo. Ao final da atividade, cada grupo terá a oportunidade de apresentar suas criações para os demais, promovendo a autoestima e a valorização do trabalho em equipe.

Atividades:

• Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre bonecos.
• Apresentar os materiais disponíveis e suas possibilidades de uso.
• Dividir as crianças em grupos para a confecção das esculturas.
• Estimular a troca de ideias e a colaboração entre os grupos.
• Realizar uma apresentação final das esculturas criadas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. Os educadores devem atentar-se para a capacidade de comunicação, a colaboração em grupo e o respeito às diferenças. Além disso, a criatividade e a originalidade das esculturas também serão consideradas na avaliação, promovendo um ambiente de aprendizado positivo e encorajador.

Dicas:

Para enriquecer o plano de aula, os educadores podem incluir músicas relacionadas a bonecos ou histórias que envolvam personagens criados pelas crianças. Outra sugestão é criar um mural com fotos das esculturas, permitindo que as crianças compartilhem suas criações com a comunidade escolar. Além disso, é importante que os educadores estejam abertos a novas ideias e sugestões que as crianças possam trazer durante a atividade, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Realizar uma caça ao tesouro com materiais para a confecção dos bonecos.
• Incluir uma atividade de pintura nas esculturas após a modelagem.
• Propor que as crianças criem histórias para os bonecos que fizeram.
• Fazer uma exposição das esculturas na escola.
• Incluir músicas que falem sobre bonecos durante a atividade.
• Realizar um concurso de bonecos, com categorias divertidas.
• Incentivar as crianças a trazerem acessórios de casa para personalizar seus bonecos.
• Fazer um dia de troca de bonecos, onde cada criança leva um boneco de casa para mostrar.
• Promover uma roda de conversa sobre as características dos bonecos criados.
• Utilizar fantoches para contar histórias que envolvam os bonecos feitos pelas crianças.