Plano de Aula: Fazer colagens de bonecos com diferentes tipos de cabelo.

Plano de Aula: Fazer colagens de bonecos com diferentes tipos de cabelo

Tema:

Fazer colagens de bonecos com diferentes tipos de cabelo é uma atividade lúdica e educativa que permite às crianças explorar a diversidade e a criatividade. Através dessa atividade, os pequenos poderão criar bonecos que representam diferentes etnias e estilos, promovendo a aceitação das diferenças e a valorização da individualidade.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a expressão artística e a valorização da diversidade cultural entre as crianças, utilizando a colagem como meio de representação de diferentes tipos de cabelo e estilos.

Objetivos específicos:

• Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através da colagem;
• Promover a discussão sobre diversidade e aceitação das diferenças;
• Desenvolver habilidades motoras finas ao manusear diferentes materiais;
• Fomentar a interação e a comunicação entre os alunos durante a atividade;
• Incentivar a empatia e o respeito às características individuais de cada um.

Duração aproximada:

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50 minutos

Recursos didáticos:

• Papel colorido;
• Revistas para recorte;
• Tesouras;
• Cola;
• Canetinhas e lápis de cor;
• Folhas de papel em branco;
• Imagens de bonecos e diferentes tipos de cabelo para inspiração.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador apresentará o tema da diversidade de cabelos e estilos. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências e a falar sobre os diferentes tipos de cabelo que conhecem, promovendo um ambiente de respeito e aceitação. O educador pode mostrar imagens de pessoas com diferentes tipos de cabelo, como crespos, lisos, ondulados, coloridos, entre outros, para inspirar as crianças.

Após a conversa, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão os materiais necessários para a colagem. O educador deverá orientar os grupos, ajudando-os a escolher os papéis e as imagens que desejam utilizar. É importante que as crianças sejam encorajadas a criar bonecos que representem a diversidade, utilizando diferentes tipos de cabelo e estilos. O foco deve ser na expressão individual e na criatividade de cada criança.

Durante a atividade, o educador deve circular entre os grupos, oferecendo suporte e fazendo perguntas que estimulem a reflexão sobre as escolhas feitas pelas crianças. Por exemplo, perguntar sobre o que cada tipo de cabelo representa ou como se sentem ao criar seus bonecos. Essa interação é fundamental para que as crianças desenvolvam habilidades de comunicação e empatia.

Ao final da atividade, cada grupo apresentará seus bonecos para a turma, explicando as escolhas que fizeram e o que cada boneco representa. Essa apresentação é uma oportunidade para reforçar a importância da diversidade e do respeito às diferenças, além de promover a autoestima das crianças ao compartilhar suas criações.

Atividades:

• Roda de conversa sobre diversidade e tipos de cabelo;
• Apresentação de imagens inspiradoras;
• Criação dos bonecos com colagem;
• Apresentação dos bonecos para a turma;
• Discussão sobre o que aprenderam com a atividade.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deve prestar atenção à capacidade das crianças de se expressarem, respeitarem as diferenças e trabalharem em grupo. Além disso, a apresentação dos bonecos permitirá avaliar a compreensão do tema e a criatividade de cada criança.

Dicas:

Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir músicas que falem sobre diversidade e aceitação, criando um ambiente ainda mais acolhedor. Outra sugestão é trazer livros ilustrados que abordem o tema da diversidade, permitindo que as crianças explorem diferentes histórias e personagens. Além disso, é interessante promover uma exposição dos bonecos criados, envolvendo a comunidade escolar e valorizando o trabalho das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Fazer uma pesquisa sobre diferentes culturas e seus estilos de cabelo;
• Realizar uma atividade de pintura facial com diferentes estilos de cabelo;
• Promover um desfile de bonecos, onde cada criança apresenta seu boneco;
• Criar uma história em grupo utilizando os bonecos como personagens;
• Fazer um mural coletivo com as colagens feitas pelas crianças;
• Incluir jogos que estimulem a identificação de características físicas;
• Realizar uma atividade de dramatização onde as crianças representam diferentes personagens;
• Fazer uma roda de conversa sobre a importância do respeito às diferenças;
• Promover uma atividade de troca de bonecos, onde as crianças podem experimentar diferentes estilos;
• Incluir uma atividade de música e dança que celebre a diversidade.