Plano de Aula: Explorar texturas de folhas frescas.
Tema:
Explorar texturas de folhas frescas
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e descobrir as diferentes texturas das folhas frescas, estimulando a curiosidade e a percepção sensorial.
Objetivos específicos:
- Estimular a observação e a exploração das características das folhas frescas.
- Desenvolver a habilidade de manipulação e comparação de texturas.
- Promover a interação e o diálogo entre as crianças durante as atividades.
- Fomentar a criatividade através da expressão artística utilizando as folhas.
- Incentivar a descoberta de relações de causa e efeito ao interagir com os materiais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Folhas frescas de diferentes plantas.
- Papel em branco ou colorido.
- Tintas e pincéis.
- Recipientes com água.
- Luvas descartáveis (opcional).
- Pratos ou bandejas para organizar as folhas.
- Materiais para colagem (cola, tesoura, etc.).
- Câmera para registrar as atividades (opcional).
Metodologia:
A metodologia será baseada na exploração sensorial e na interação entre as crianças. As atividades serão realizadas em um ambiente ao ar livre, onde as crianças poderão coletar folhas frescas e observar suas características.
Atividades:
- Iniciar a atividade apresentando diferentes tipos de folhas frescas às crianças, permitindo que toquem e sintam as texturas.
- Propor uma atividade de coleta, onde as crianças poderão sair para o jardim ou parque e escolher as folhas que mais chamarem sua atenção.
- Após a coleta, reunir as crianças em um espaço adequado e pedir que compartilhem suas descobertas sobre as folhas que trouxeram.
- Distribuir papel em branco ou colorido e convidar as crianças a fazer impressões das folhas utilizando tinta, explorando as texturas e formas.
- Incentivar as crianças a criar uma colagem utilizando as folhas, promovendo a criatividade e a expressão artística.
- Realizar uma roda de conversa para que as crianças possam falar sobre as texturas que sentiram e as cores que observaram nas folhas.
- Propor uma atividade de comparação, onde as crianças poderão tocar e sentir as diferenças entre as folhas coletadas.
- Registrar a atividade com fotos, se possível, para que as crianças possam relembrar a experiência posteriormente.
- Finalizar a atividade com uma canção ou dança que envolva movimentos que imitem as folhas ao vento, promovendo a vivência de ritmos e fluxos.
- Encerrar com uma reflexão sobre o que aprenderam e sentiram durante a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de exploração e descoberta das texturas das folhas. O educador poderá anotar as observações e reflexões das crianças durante a roda de conversa.
Dicas:
- Utilizar diferentes tipos de folhas, como folhas de árvores, arbustos e plantas ornamentais, para enriquecer a experiência.
- Incentivar a curiosidade das crianças, fazendo perguntas que estimulem a observação, como “Qual folha é mais macia?” ou “Qual tem uma cor diferente?”.
- Proporcionar um espaço seguro e confortável para que as crianças possam explorar livremente.
- Utilizar materiais recicláveis para a colagem, promovendo a sustentabilidade.
- Incluir elementos da natureza, como flores e galhos, para complementar a atividade.
- Realizar a atividade em diferentes estações do ano para observar as mudanças nas folhas.
- Promover a troca de folhas entre as crianças, incentivando a socialização.
- Utilizar músicas que falem sobre a natureza durante as atividades.
- Registrar as descobertas em um mural, criando um espaço de exposição para as produções das crianças.
- Incluir momentos de relaxamento e contemplação da natureza durante a atividade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um livro de texturas, onde cada criança pode colar uma folha e descrever sua textura.
- Desenho livre utilizando as folhas como inspiração.
- Atividade de pintura com folhas, onde as crianças podem usar as folhas como carimbos.
- Jogo de adivinhação, onde as crianças devem adivinhar a folha apenas tocando-a.
- Teatro de fantoches utilizando folhas como personagens.
- Exploração sensorial com água e folhas, observando como as folhas flutuam.
- Criação de uma dança das folhas, onde as crianças imitam o movimento das folhas ao vento.
- Atividade de colagem em grupo, criando um mural coletivo com as folhas coletadas.
- Contação de histórias que envolvam a natureza e as folhas.
- Exploração de sons que as folhas fazem ao serem tocadas ou amassadas.
