Plano de Aula: Explorar texturas de folhas em argila.

Plano de Aula: Explorar texturas de folhas em argila

Tema:

Exploração de texturas naturais através da argila, utilizando folhas como ferramenta de criação artística.

Etapa:

Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

×

(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência sensorial e criativa, onde as crianças possam explorar texturas de folhas utilizando argila, desenvolvendo habilidades motoras e artísticas.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção tátil através da manipulação da argila.
• Fomentar a criatividade ao criar objetos tridimensionais com texturas de folhas.
• Promover a observação e identificação de diferentes tipos de folhas e suas características.
• Desenvolver a coordenação motora fina ao trabalhar com argila.
• Incentivar a expressão artística e a imaginação das crianças.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Argila de diferentes cores.
• Folhas de diversas plantas (ex: folhas de árvores, arbustos, etc.).
• Fichas de papel para registro das criações.
• Espaço amplo para a atividade.
• Água para umedecer a argila.
• Objetos para modelagem (ex: rolos, cortadores, etc.).

Metodologia:

A atividade terá início com uma roda de conversa, onde o educador apresentará diferentes tipos de folhas e suas texturas. As crianças serão incentivadas a tocar e observar as folhas, discutindo suas cores, formas e texturas. O educador pode fazer perguntas como: “Como essa folha se sente?” ou “Que cor você vê aqui?”. Essa interação inicial ajudará a despertar a curiosidade e o interesse das crianças.

Após a conversa, o educador apresentará a argila e explicará como ela pode ser moldada. As crianças serão convidadas a escolher as folhas que mais gostaram e a usar a argila para criar impressões dessas folhas. O educador demonstrará como pressionar a folha na argila para deixar a textura marcada, incentivando as crianças a experimentar diferentes formas de aplicar a folha na argila.

Durante a atividade, o educador circulará entre as crianças, oferecendo apoio e sugestões, além de estimular a troca de ideias entre elas. É importante que as crianças se sintam livres para explorar e criar, sem a pressão de um resultado final específico. O foco deve ser no processo criativo e na exploração das texturas.

Ao final da atividade, as crianças poderão apresentar suas criações para o grupo, compartilhando suas experiências e o que aprenderam sobre as folhas e a argila. Essa apresentação pode ser feita de forma lúdica, com músicas ou brincadeiras que envolvam as texturas exploradas.

Atividades:

• Atividade 1: Roda de conversa sobre folhas – As crianças tocam e observam diferentes folhas, discutindo suas características.
• Atividade 2: Demonstração de como usar a argila – O educador mostra como moldar a argila e aplicar as folhas para criar texturas.
• Atividade 3: Criação individual – As crianças utilizam a argila e as folhas para criar suas próprias obras de arte.
• Atividade 4: Apresentação das criações – Cada criança apresenta sua obra, compartilhando o que aprendeu e sentiu durante a atividade.
• Atividade 5: Música e movimento – Após a apresentação, as crianças podem criar sons com a argila, explorando ritmos e melodias.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação com os colegas e a exploração dos materiais. O educador deve registrar as observações sobre o desenvolvimento das habilidades motoras, a criatividade e a capacidade de expressão das crianças durante a atividade.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que falem sobre natureza e folhas, criando um ambiente sonoro que estimule ainda mais a criatividade. Além disso, é possível fazer uma exposição das obras criadas pelas crianças, valorizando o trabalho artístico e promovendo a autoestima.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um mural com as folhas coletadas e suas impressões em argila.
• 2. Fazer uma caminhada ao ar livre para coletar diferentes tipos de folhas.
• 3. Organizar uma sessão de contação de histórias sobre a natureza.
• 4. Realizar uma atividade de música onde as crianças imitam sons da natureza.
• 5. Criar um jogo de memória com imagens de folhas e suas texturas.
• 6. Fazer um piquenique ao ar livre, observando a natureza ao redor.
• 7. Incentivar as crianças a desenhar suas folhas favoritas antes de trabalhar com a argila.
• 8. Promover uma atividade de pintura com tintas naturais feitas a partir de folhas.
• 9. Criar um livro de texturas, onde cada criança pode colar suas impressões em argila.
• 10. Realizar uma dança livre, onde as crianças se movem como as folhas ao vento.