Plano de Aula: Explorar texturas com objetos recicláveis.
Plano de Aula: Explorar texturas com objetos recicláveis
Tema:
Exploração de texturas utilizando objetos recicláveis, promovendo a criatividade e a consciência ambiental nas crianças.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar diferentes texturas através de objetos recicláveis, desenvolvendo a percepção sensorial e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a exploração de texturas diversas.
- Promover a consciência ambiental através do uso de materiais recicláveis.
- Desenvolver habilidades motoras finas ao manipular diferentes objetos.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade nas produções realizadas.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Objetos recicláveis (papelão, garrafas plásticas, tampinhas, caixas de papel, etc.)
- Tintas, pincéis e outros materiais para pintura.
- Texturas diversas (tecidos, papel de lixa, papel alumínio, etc.)
- Fita adesiva e cola.
- Instrumentos musicais simples (chocalhos, tambores feitos com latas, etc.).
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar o que sabem sobre reciclagem e os materiais que podem ser reutilizados. O educador deve estimular a curiosidade, fazendo perguntas que incentivem a reflexão sobre o tema, como “O que podemos fazer com esses objetos que não usamos mais?”. Após essa introdução, os alunos serão apresentados aos objetos recicláveis que serão utilizados nas atividades. Cada criança terá a oportunidade de tocar, sentir e explorar as texturas dos materiais, promovendo uma experiência sensorial rica.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma variedade de objetos recicláveis. O educador deve orientar as crianças a explorar as texturas, cores e formas dos materiais, incentivando-as a criar algo novo a partir do que foi encontrado. Durante essa fase, o educador deve circular entre os grupos, fazendo perguntas e estimulando a criatividade, como “Como você pode usar essa garrafa para fazer algo diferente?”.
Após a exploração, cada grupo apresentará sua criação para os demais colegas, promovendo a socialização e a troca de ideias. O educador pode incentivar as crianças a descreverem o que fizeram, como se sentiram ao trabalhar com os materiais e o que aprenderam sobre texturas. Para finalizar, a aula pode incluir uma atividade musical, onde as crianças usarão os objetos recicláveis para criar sons e ritmos, explorando a sonoridade dos materiais.
Atividades:
- Atividade 1: Roda de conversa sobre reciclagem e texturas. As crianças compartilham suas experiências e conhecimentos.
- Atividade 2: Exploração sensorial dos objetos recicláveis. As crianças tocam, sentem e observam as texturas.
- Atividade 3: Criação de um objeto artístico utilizando os materiais recicláveis. As crianças devem trabalhar em grupos para desenvolver suas ideias.
- Atividade 4: Apresentação das criações. Cada grupo compartilha sua obra com os colegas, explicando o processo de criação.
- Atividade 5: Atividade musical com os objetos recicláveis, criando sons e ritmos, promovendo a interação e a diversão.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças nas atividades, na exploração dos materiais e na capacidade de trabalhar em grupo. O educador deve observar como as crianças interagem com os objetos, como expressam suas ideias e sentimentos, e como se envolvem nas atividades propostas. A valorização do processo criativo e a expressão individual de cada criança serão fundamentais para a avaliação.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja atento às necessidades e interesses das crianças, adaptando as atividades conforme necessário. Além disso, é interessante promover um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam seguras para explorar e criar. O uso de músicas e canções relacionadas ao tema pode tornar a aula ainda mais divertida e envolvente.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Sugestão 1: Criar um mural de texturas com os materiais recicláveis coletados.
- Sugestão 2: Fazer um jogo de adivinhação, onde as crianças tocam os objetos com os olhos vendados e tentam adivinhar o que são.
- Sugestão 3: Organizar uma caça ao tesouro, onde as crianças devem encontrar diferentes texturas na sala ou no pátio.
- Sugestão 4: Criar instrumentos musicais com os objetos recicláveis, como chocalhos e tambores.
- Sugestão 5: Realizar uma atividade de pintura utilizando os objetos recicláveis como pincéis.
- Sugestão 6: Fazer colagens com as texturas encontradas nos materiais recicláveis.
- Sugestão 7: Criar um jogo de memória com imagens de objetos recicláveis e suas texturas.
- Sugestão 8: Promover uma dança com os instrumentos musicais feitos pelas crianças.
- Sugestão 9: Realizar uma atividade de contação de histórias utilizando os objetos recicláveis como personagens.
- Sugestão 10: Criar um livro de texturas, onde cada página é feita com um material diferente encontrado nas atividades.
