Plano de Aula: Explorar formas em argila macia.
Plano de Aula: Explorar formas em argila macia
Tema:
Exploração de formas tridimensionais utilizando argila macia, promovendo a criatividade e a percepção tátil das crianças.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e criar formas utilizando argila macia, desenvolvendo a coordenação motora, a percepção sensorial e a criatividade.
Objetivos específicos:
- Estimular a exploração tátil e visual da argila macia.
- Promover a criação de formas e figuras tridimensionais.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação da argila.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Argila macia em diferentes cores.
- Superfícies para modelagem (mesas ou tapetes de EVA).
- Utensílios para modelagem (rolos, cortadores, moldes).
- Materiais para decoração (tintas, pincéis, glitter).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos) para acompanhamento sonoro.
Metodologia:
A atividade terá início com uma roda de conversa, onde o educador apresentará a argila macia e suas características. As crianças serão incentivadas a tocar, sentir e explorar a argila, discutindo sobre as cores e texturas. O educador poderá fazer perguntas que estimulem a curiosidade, como “O que você sente ao tocar a argila?” ou “Que forma você gostaria de criar?”.
Após a exploração inicial, o educador demonstrará algumas técnicas básicas de modelagem, como amassar, enrolar e achatar a argila. As crianças serão convidadas a experimentar essas técnicas, criando suas próprias formas. O educador circulará pela sala, oferecendo apoio e sugestões, além de estimular a troca de ideias entre as crianças.
Em seguida, as crianças poderão trabalhar em grupos pequenos, incentivando a colaboração e o compartilhamento de ideias. Cada grupo escolherá um tema para suas criações, como animais, objetos ou formas geométricas. O educador poderá sugerir que as crianças façam uma pequena apresentação sobre suas criações, promovendo a comunicação e a expressão verbal.
Por fim, a atividade será finalizada com uma apresentação musical, onde as crianças poderão usar os instrumentos musicais para criar sons que acompanhem suas criações. Essa parte da atividade visa integrar a música à exploração artística, reforçando a habilidade de criar sons com materiais e objetos.
Atividades:
- Exploração da argila: As crianças tocarão e sentirão a argila, discutindo suas características.
- Demonstração de técnicas: O educador mostrará como amassar, enrolar e achatar a argila.
- Criação em grupo: As crianças trabalharão em pequenos grupos para criar formas com a argila.
- Apresentação das criações: Cada grupo apresentará suas obras para os colegas.
- Integração musical: As crianças usarão instrumentos para criar sons que acompanhem suas criações.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de trabalhar em grupo, a criatividade demonstrada nas criações e a habilidade de expressar suas ideias. O educador poderá fazer anotações sobre o desenvolvimento motor e a interação social durante a atividade.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere criar um ambiente acolhedor e estimulante, com música suave ao fundo durante a atividade. Utilize diferentes texturas de argila e materiais de decoração para ampliar as possibilidades criativas. Além disso, incentive as crianças a explorar a argila em diferentes formatos e tamanhos, promovendo a diversidade nas criações.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de animais: As crianças podem modelar seus animais favoritos utilizando a argila.
- Formas geométricas: Propor que as crianças criem formas geométricas e as identifiquem.
- Histórias em argila: As crianças podem criar personagens de uma história e representá-la.
- Colagem de texturas: Usar materiais como papel e tecido para colar nas criações de argila.
- Desenho com argila: Criar desenhos em 2D com argila, explorando a planicidade.
- Argila e música: Criar formas que representem sons, como instrumentos musicais.
- Jogo de adivinhação: As crianças podem criar formas e os colegas adivinham o que são.
- Exposição de arte: Organizar uma pequena exposição com as criações das crianças.
- Argila e natureza: Incorporar elementos da natureza nas criações, como folhas e flores.
- Roda de conversa: Após a atividade, promover uma roda de conversa sobre as experiências vividas.
