Plano de Aula: Explorar canetas de cores metálicas

Plano de Aula: Explorar canetas de cores metálicas

Tema:

Exploração das canetas de cores metálicas, promovendo a criatividade e a expressão artística das crianças.

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

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(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a criatividade e a expressão artística das crianças através da exploração de canetas de cores metálicas.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção visual e a coordenação motora fina ao manusear as canetas.
• Desenvolver a capacidade de comunicação e expressão através da arte.
• Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.
• Incentivar a imaginação e a criação de histórias visuais.
• Familiarizar as crianças com diferentes texturas e cores.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Canetas de cores metálicas (diversas cores)
• Papel sulfite ou cartolina
• Pratos ou bandejas para organizar as canetas
• Histórias ilustradas para leitura
• Um espaço amplo para a atividade

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com cores e desenhos.
2. Apresentar as canetas de cores metálicas, mostrando suas características e como utilizá-las.
3. Propor um momento de exploração livre, onde as crianças poderão experimentar as canetas em folhas de papel, criando livremente.
4. Após a exploração, solicitar que cada criança escolha uma de suas criações para apresentar ao grupo, estimulando a comunicação.
5. Realizar uma leitura de uma história que envolva cores e criatividade, incentivando a imaginação das crianças.
6. Convidar as crianças a desenhar algo que lembrem da história lida, utilizando as canetas metálicas.
7. Finalizar a atividade com uma exposição dos trabalhos realizados, promovendo a valorização da produção artística de cada criança.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a interação social durante as atividades e a expressão artística demonstrada em seus trabalhos.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere incluir músicas que falem sobre cores e arte, além de criar um ambiente acolhedor e inspirador, com iluminação adequada e materiais variados que estimulem a criatividade.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos de diferentes cores metálicas.
2. Realizar um jogo de adivinhação com as cores, onde as crianças devem identificar a cor de um objeto apenas pelo toque.
3. Fazer uma atividade de colagem utilizando papéis coloridos e canetas metálicas para criar um mural coletivo.
4. Promover uma dança das cores, onde cada criança deve se movimentar de acordo com a cor que está usando.
5. Desenvolver um jogo de sombras, onde as crianças desenham com as canetas e depois exploram as sombras que criam.
6. Fazer uma atividade de pintura com as canetas metálicas em diferentes superfícies, como papel, tecido e madeira.
7. Realizar uma contação de histórias onde as crianças devem ilustrar a história com as canetas metálicas.
8. Promover uma atividade de troca de desenhos, onde as crianças podem colorir e adicionar elementos aos desenhos dos colegas.
9. Incentivar a criação de cartões utilizando as canetas metálicas para presentear os familiares.
10. Fazer uma exposição dos trabalhos realizados, convidando os pais para conhecer as produções artísticas das crianças.