Plano de Aula: Escutar quadrinhos de aventuras no deserto

Plano de Aula: Escutar quadrinhos de aventuras no deserto

Tema:

O tema deste plano de aula é a exploração de quadrinhos que retratam aventuras no deserto, proporcionando uma experiência rica em escuta e imaginação para as crianças da educação infantil. Através da leitura e da interação com os quadrinhos, as crianças poderão desenvolver habilidades de escuta ativa, além de estimular a criatividade e a imaginação.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, como quadrinhos.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a escuta atenta e a interação com os quadrinhos, estimulando o interesse das crianças por histórias e narrativas visuais, além de desenvolver a capacidade de comunicação e expressão.

Objetivos específicos:

• Estimular a escuta ativa durante a leitura dos quadrinhos.
• Promover a identificação de personagens e cenários presentes nas histórias.
• Desenvolver a capacidade de imitação de entonações e gestos durante a leitura.
• Incentivar a participação das crianças na discussão sobre as histórias lidas.
• Fomentar a criatividade através da imaginação de novas aventuras no deserto.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Quadrinhos de aventuras no deserto.
• Materiais audiovisuais (tablet ou projetor).
• Folhas de papel e lápis de cor.
• Bonecos ou fantoches para dramatização.
• Espaço para leitura em grupo.

Metodologia:

A metodologia será baseada na leitura compartilhada, onde o educador irá apresentar os quadrinhos de forma interativa, incentivando a participação das crianças. As atividades incluirão momentos de escuta, observação das ilustrações e discussões sobre as histórias.

Atividades:

1. Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o deserto, questionando as crianças sobre o que sabem e o que imaginam sobre esse ambiente.
2. Apresentar os quadrinhos de aventuras no deserto, lendo em voz alta e mostrando as ilustrações, estimulando a curiosidade das crianças.
3. Fazer pausas durante a leitura para perguntar sobre os personagens e o que pode acontecer a seguir, incentivando a participação.
4. Após a leitura, promover uma roda de conversa onde as crianças possam compartilhar suas impressões sobre a história.
5. Propor uma atividade de desenho onde as crianças possam criar suas próprias aventuras no deserto, utilizando os personagens que mais gostaram.
6. Utilizar bonecos ou fantoches para dramatizar partes da história, permitindo que as crianças imitem os personagens.
7. Convidar as crianças a contarem suas próprias histórias de aventura, utilizando as ilustrações como suporte.
8. Finalizar a atividade com uma música relacionada ao tema, estimulando a expressão corporal e a interação.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças durante as atividades, a capacidade de escuta e a expressão de ideias e sentimentos sobre as histórias. O educador poderá anotar as observações para futuras referências.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com almofadas e materiais coloridos. Além disso, o educador pode utilizar diferentes entonações e gestos ao ler os quadrinhos, tornando a experiência mais envolvente. É fundamental respeitar o ritmo de cada criança e incentivar a expressão individual.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Criação de um mural coletivo com as aventuras desenhadas pelas crianças.
2. Teatro de fantoches onde as crianças podem encenar suas histórias.
3. Caça ao tesouro no “deserto” da sala de aula, com pistas relacionadas aos quadrinhos.
4. Atividade de colagem com recortes de revistas que remetam ao deserto.
5. Contação de histórias em grupo, onde cada criança adiciona uma parte à narrativa.
6. Jogos de imitação, onde as crianças representam os personagens dos quadrinhos.
7. Criação de um livro de histórias em quadrinhos, onde cada criança contribui com uma página.
8. Exploração sensorial com areia e objetos que remetam ao deserto.
9. Atividades de música e movimento, criando coreografias inspiradas nas aventuras.
10. Visita a uma biblioteca ou livraria para explorar mais quadrinhos e livros sobre o tema.