Plano de Aula: Escutar conto de uma princesa e um dragão
Tema: Escutar conto de uma princesa e um dragão
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência rica de escuta e imaginação através da narrativa de um conto, estimulando o interesse das crianças por histórias e a interação com o ambiente literário.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura do conto.
- Desenvolver a capacidade de reconhecer e nomear personagens e elementos da história.
- Incentivar a expressão verbal e não verbal através da imitação de entonações e gestos.
- Promover a interação entre as crianças e o adulto-leitor, favorecendo a comunicação.
- Fomentar a curiosidade e a imaginação ao explorar o enredo da história.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado do conto “A princesa e o dragão”.
- Materiais de arte (papel, lápis de cor, tintas).
- Instrumentos musicais simples (pandeiro, chocalhos).
- Espaço para movimentação e dramatização.
- Figuras ou fantoches representando os personagens da história.
Metodologia:
A metodologia será baseada na leitura compartilhada, onde o educador irá ler o conto de forma expressiva, utilizando diferentes entonações e gestos para envolver as crianças. As ilustrações do livro serão exploradas, permitindo que as crianças reconheçam e nomeiem os personagens e elementos da história. A interação será incentivada através de perguntas e comentários, promovendo um ambiente de escuta ativa.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre princesas e dragões.
- Apresentar o livro “A princesa e o dragão” e explicar que irão ouvir uma história mágica.
- Realizar a leitura do conto, utilizando diferentes vozes para os personagens e gestos para ilustrar a narrativa.
- Parar em momentos estratégicos para perguntar às crianças o que elas acham que vai acontecer a seguir.
- Após a leitura, mostrar as ilustrações e pedir que as crianças apontem e nomeiem os personagens.
- Propor uma atividade de dramatização onde as crianças possam imitar os personagens da história.
- Convidar as crianças a desenhar sua parte favorita da história.
- Finalizar com uma roda de música, onde as crianças podem cantar ou tocar instrumentos inspirados na história.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura e a capacidade de se expressar verbalmente e não verbalmente. O educador deverá observar se as crianças conseguem reconhecer os personagens e elementos da história, além de sua interação com os colegas e o adulto-leitor.
Dicas:
- Utilizar diferentes vozes e entonações para tornar a leitura mais envolvente.
- Incentivar as crianças a fazerem perguntas sobre a história.
- Utilizar fantoches para representar os personagens e tornar a atividade mais lúdica.
- Propor que as crianças criem suas próprias histórias com princesas e dragões.
- Fazer uma exposição dos desenhos feitos pelas crianças após a atividade.
- Incluir músicas que remetam ao tema da história para enriquecer a experiência.
- Utilizar materiais audiovisuais, como vídeos curtos, que complementem a narrativa.
- Promover a troca de ideias entre as crianças sobre o que elas mais gostaram na história.
- Realizar a atividade em um ambiente aconchegante, que favoreça a escuta e a atenção.
- Estimular a criatividade das crianças ao final, pedindo que inventem um final diferente para a história.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Contar a história utilizando fantoches de dedo para cada personagem.
- Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história.
- Fazer uma dramatização em grupo, onde cada criança representa um personagem.
- Criar um mural coletivo com desenhos dos personagens e cenários da história.
- Utilizar músicas que falem sobre princesas e dragões para dançar e se divertir.
- Fazer uma roda de histórias, onde cada criança conta uma parte da história de forma criativa.
- Propor que as crianças façam máscaras dos personagens e encenem a história.
- Realizar uma atividade de colagem, onde as crianças criam sua própria princesa ou dragão.
- Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre a história lida.
- Promover uma sessão de cinema com um filme que tenha temática semelhante e discutir sobre ele.
