Plano de Aula: Escutar conto de um dragão e um rei
Tema: Escutar conto de um dragão e um rei
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta ativa e a imaginação das crianças por meio da narrativa de um conto que envolve um dragão e um rei, promovendo a interação e o reconhecimento de elementos da história.
Objetivos específicos:
- Estimular o interesse das crianças por histórias e contos.
- Fomentar a capacidade de escuta e atenção durante a leitura.
- Promover a interação entre as crianças, incentivando a comunicação verbal e não verbal.
- Desenvolver a habilidade de apontar e reconhecer elementos visuais nas ilustrações.
- Estimular a criatividade e a imaginação através da narrativa.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado do conto “Um dragão e um rei”.
- Fantoches de dragão e rei.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para músicas relacionadas ao tema.
- Cartazes com ilustrações do conto.
Metodologia:
A atividade será dividida em momentos de leitura, interação e criação. O educador irá ler o conto em voz alta, utilizando entonações diferentes para os personagens, e incentivará as crianças a participarem com gestos e sons. Após a leitura, as crianças serão convidadas a desenhar suas partes favoritas da história e a compartilhar com os colegas.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, perguntando às crianças se conhecem dragões e reis.
- Apresentar o livro ilustrado e mostrar as imagens, fazendo perguntas sobre o que elas veem.
- Realizar a leitura do conto, utilizando entonações e gestos para tornar a história mais envolvente.
- Após a leitura, discutir com as crianças o que mais gostaram na história e por quê.
- Distribuir materiais de desenho e pedir que as crianças desenhem uma cena do conto.
- Convidar as crianças a apresentarem seus desenhos para a turma, estimulando a comunicação.
- Utilizar fantoches para recriar partes da história, permitindo que as crianças participem ativamente.
- Finalizar a atividade com uma música relacionada ao tema, incentivando a dança e a movimentação.
- Propor um momento de escuta ativa, onde as crianças devem ficar em silêncio e ouvir sons que remetam ao conto.
- Encerrar com uma reflexão sobre a importância da escuta e da imaginação nas histórias.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura, a capacidade de comunicação e a criatividade demonstrada nos desenhos. O educador poderá anotar observações sobre o envolvimento e a interação de cada criança.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode trazer elementos sonoros que remetam ao ambiente do conto, como sons de dragões ou músicas medievais. Além disso, é interessante criar um ambiente aconchegante para a leitura, utilizando almofadas e luz suave. O uso de fantoches pode ser um recurso lúdico que estimula a participação das crianças e torna a atividade mais dinâmica.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural coletivo com desenhos das crianças sobre o conto.
- Teatro de fantoches onde as crianças podem representar a história.
- Atividade de colagem com recortes de revistas que remetam ao tema.
- Jogo de perguntas e respostas sobre o conto, incentivando a memória.
- Criação de um livro coletivo onde cada criança ilustra uma parte da história.
- Desenvolvimento de uma música ou rima sobre o dragão e o rei.
- Atividade de dramatização onde as crianças podem criar suas próprias histórias com dragões e reis.
- Exploração de diferentes materiais para criar um dragão com as crianças.
- Contação de histórias em grupo, onde cada criança pode adicionar uma parte à narrativa.
- Visita a uma biblioteca ou livraria para explorar mais contos sobre dragões e reis.
