Plano de Aula: Escutar conto de um dragão e um cavalo

Plano de Aula: Escutar conto de um dragão e um cavalo

Tema:

O tema deste plano de aula é a escuta e interpretação de histórias, utilizando como base o conto de um dragão e um cavalo, que promove a imaginação e a criatividade das crianças, além de estimular a interação e a comunicação entre elas.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor; (EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é desenvolver a habilidade de escuta ativa e a apreciação de histórias, estimulando a imaginação e a criatividade das crianças por meio da narrativa do conto do dragão e do cavalo.

Objetivos específicos:

• Estimular o interesse das crianças pela leitura e pela contação de histórias.
• Promover a interação entre as crianças durante a atividade de escuta.
• Desenvolver a capacidade de observar e reconhecer elementos visuais nas ilustrações do conto.
• Incentivar a expressão verbal e não verbal das crianças ao interagir com a história.
• Fomentar a criatividade ao imaginar diferentes desfechos para a história.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livro ilustrado do conto “O dragão e o cavalo”.
• Fantoches de dragão e cavalo.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
• Caixa de som para música de fundo.
• Espaço para a contação da história.

Metodologia:

A metodologia será baseada na contação de histórias, onde o educador irá ler o conto de forma expressiva, utilizando entonações e gestos que ajudem a prender a atenção das crianças. A leitura será acompanhada de ilustrações que serão mostradas durante a narrativa, permitindo que as crianças reconheçam e interajam com os elementos visuais.

Atividades:

• Iniciar a aula com uma música suave que remeta ao tema do conto, criando um ambiente acolhedor.
• Apresentar o livro do conto “O dragão e o cavalo” e explicar brevemente sobre o que se trata a história.
• Realizar a leitura do conto, utilizando diferentes entonações e gestos, incentivando as crianças a participarem imitando sons e movimentos.
• Após a leitura, perguntar às crianças o que elas acharam da história e quais partes mais gostaram.
• Exibir as ilustrações do livro e pedir que as crianças apontem e comentem sobre os elementos que veem.
• Propor que as crianças desenhem uma cena do conto que mais gostaram, estimulando a expressão artística.
• Utilizar os fantoches para encenar a história, permitindo que as crianças participem e ajudem na narração.
• Convidar as crianças a criarem suas próprias histórias com os personagens do dragão e do cavalo, incentivando a imaginação.
• Encerrar a atividade com uma roda de conversa, onde cada criança pode compartilhar seu desenho e a história que criou.
• Finalizar com uma música que remeta à amizade e à aventura, reforçando os laços criados durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças durante a leitura, a interação com os colegas e a expressão artística nos desenhos. O educador deverá observar se as crianças demonstram interesse e compreensão da história, além de incentivar a comunicação e a troca de ideias entre elas.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode trazer elementos visuais adicionais, como objetos que remetam ao tema do conto, ou até mesmo criar um cenário simples com materiais recicláveis. Além disso, é importante que o educador esteja atento às reações das crianças e adapte a narrativa conforme necessário, tornando a experiência ainda mais envolvente.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao conto.
• Fazer uma dramatização da história com as crianças, onde cada uma assume um papel.
• Criar um mural coletivo com os desenhos das crianças sobre a história.
• Fazer uma roda de leitura onde as crianças podem escolher outros contos para serem lidos.
• Utilizar músicas que falem sobre dragões e cavalos para enriquecer a experiência.
• Promover uma atividade de colagem onde as crianças criam seus próprios dragões e cavalos.
• Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre a história, incentivando a memória e a atenção.
• Propor que as crianças criem um final alternativo para a história e compartilhem com os colegas.
• Utilizar aplicativos de leitura interativa que contenham histórias semelhantes.
• Fazer uma sessão de cinema com animações que tenham dragões e cavalos como protagonistas.