Plano de Aula: Escutar conto de João e Maria
Tema: Escutar o conto de João e Maria
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência rica de escuta e interação com a história de João e Maria, estimulando a imaginação e o reconhecimento de elementos narrativos.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e o interesse das crianças durante a leitura do conto.
- Desenvolver a habilidade de reconhecer e apontar elementos das ilustrações.
- Promover a imitação de entonações e gestos durante a leitura.
- Fomentar a comunicação através de gestos e expressões.
- Incentivar a exploração de diferentes suportes de leitura.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Livro ilustrado do conto “João e Maria”.
- Materiais audiovisuais (como vídeos curtos do conto).
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos ou tambores).
- Figuras ou fantoches dos personagens da história.
- Espaço para movimentação e interação.
Metodologia:
A metodologia será baseada na leitura compartilhada, onde o educador irá ler o conto de forma expressiva, utilizando entonações variadas e gestos que ajudem a ilustrar a narrativa. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, imitando sons e gestos, além de interagir com as ilustrações do livro.
Atividades:
- Iniciar a atividade chamando as crianças pelo nome, para que reconheçam a importância da escuta.
- Apresentar o livro “João e Maria” e mostrar as ilustrações, perguntando o que elas veem.
- Realizar a leitura do conto, utilizando diferentes entonações e gestos para tornar a história mais envolvente.
- Após a leitura, perguntar às crianças o que mais gostaram na história e incentivá-las a compartilhar suas opiniões.
- Propor que as crianças imitem os sons dos personagens, como o som da bruxa ou o canto dos pássaros.
- Utilizar fantoches para representar os personagens e encenar partes da história.
- Explorar as ilustrações do livro, pedindo que as crianças apontem elementos que reconhecem.
- Convidar as crianças a desenhar suas partes favoritas da história.
- Finalizar a atividade com uma música relacionada ao conto, utilizando instrumentos musicais simples.
- Registrar as reações e interações das crianças durante a atividade para futuras reflexões.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, o interesse demonstrado durante a leitura e a capacidade de reconhecer e apontar elementos da história. O educador deve observar como as crianças se comunicam e interagem entre si, bem como a imitação de sons e gestos.
Dicas:
- Crie um ambiente acolhedor e confortável para a leitura, com almofadas e luz suave.
- Utilize diferentes vozes para os personagens, tornando a leitura mais dinâmica.
- Incentive a participação ativa, fazendo perguntas durante a leitura.
- Ofereça materiais variados para que as crianças possam explorar diferentes formas de contar histórias.
- Use músicas e sons que remetam à história para criar uma atmosfera lúdica.
- Promova um momento de reflexão após a atividade, onde as crianças podem compartilhar suas experiências.
- Incentive a criação de uma história coletiva, onde cada criança pode adicionar um elemento à narrativa.
- Utilize a tecnologia, como tablets, para mostrar animações do conto.
- Realize atividades de artesanato relacionadas à história, como fazer casinhas de doces.
- Proporcione momentos de escuta ativa, onde as crianças podem ouvir histórias contadas por outros adultos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer um teatro de fantoches com a história de João e Maria.
- Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história.
- Criar um mural coletivo com desenhos dos personagens.
- Fazer uma atividade de colagem com materiais que representem a floresta do conto.
- Promover uma roda de conversa sobre o que as crianças fariam se fossem os personagens.
- Utilizar jogos de memória com imagens da história.
- Fazer uma dança livre inspirada nos movimentos dos personagens.
- Contar a história de forma reversa, começando pelo final.
- Incentivar a criação de novas histórias com os mesmos personagens.
- Realizar uma atividade de culinária, fazendo biscoitos em forma de casinha de doce.
