Plano de Aula: Escutar conto da branca de neve

Tema: Escutar o conto da Branca de Neve

Habilidade BNCC:

(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.

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(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e educativa através da escuta do conto da Branca de Neve, estimulando a imaginação e a linguagem oral das crianças.

Objetivos específicos:

• Desenvolver a habilidade de escuta atenta e compreensão de histórias.
• Estimular a expressão verbal e não-verbal ao imitar personagens.
• Promover o reconhecimento de elementos visuais nas ilustrações do livro.
• Fomentar o interesse por diferentes gêneros textuais.
• Incentivar a interação social entre as crianças durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

• Livro ilustrado da Branca de Neve.
• Bonecos ou fantoches dos personagens.
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
• Caixa de som ou dispositivo para tocar músicas relacionadas.
• Cartazes com ilustrações da história.

Metodologia:

Atividades:

1. Iniciar a atividade com uma roda de conversa, perguntando às crianças se conhecem a história da Branca de Neve e seus personagens.
2. Apresentar o livro ilustrado, mostrando as imagens e fazendo uma leitura expressiva do conto, utilizando variações de entonação.
3. Convidar as crianças a apontarem elementos das ilustrações, como a Branca de Neve, os sete anões e a rainha má, enquanto lê a história.
4. Após a leitura, promover uma atividade de imitação, onde as crianças podem representar os personagens da história, utilizando gestos e sons.
5. Distribuir materiais de desenho e pedir que as crianças desenhem sua cena favorita da história.
6. Finalizar a atividade com uma música relacionada à Branca de Neve, incentivando as crianças a dançarem e se expressarem livremente.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de escuta, a interação social e a expressão criativa durante a atividade de desenho e imitação.

Dicas:

• Utilizar diferentes entonações e expressões faciais durante a leitura para prender a atenção das crianças.
• Incentivar a participação ativa, fazendo perguntas sobre a história e os personagens.
• Oferecer feedback positivo para as crianças que se destacarem nas atividades de imitação e desenho.
• Adaptar a história para incluir elementos que sejam familiares às crianças, tornando a experiência mais significativa.
• Utilizar músicas que remetam à história para criar um ambiente lúdico e divertido.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Fazer uma dramatização da história com as crianças, utilizando fantoches.
2. Criar um mural com as ilustrações feitas pelas crianças sobre a Branca de Neve.
3. Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à história.
4. Promover uma roda de leitura onde cada criança conta uma parte da história.
5. Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre a história.
6. Utilizar músicas da Branca de Neve para criar uma coreografia.
7. Fazer um dia de fantasia onde as crianças se vestem como os personagens.
8. Realizar uma atividade de colagem com recortes de revistas que representem a história.
9. Promover uma sessão de cinema com a animação da Branca de Neve.
10. Fazer uma atividade de pintura onde as crianças pintam os personagens da história.