Plano de Aula: Escutar anúncio de festival de dança
Plano de Aula: Escutar anúncio de festival de dança
Tema:
O tema deste plano de aula é a escuta atenta e a apreciação de um anúncio de festival de dança, promovendo a interação e o desenvolvimento das habilidades de comunicação e expressão nas crianças da Educação Infantil.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, como anúncios.
Objetivo geral:
Desenvolver a capacidade de escuta e apreciação musical nas crianças, estimulando o interesse por diferentes formas de expressão artística, como a dança, através da escuta de um anúncio de festival de dança.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e a concentração durante a escuta do anúncio.
- Promover a identificação de elementos sonoros e visuais presentes no anúncio.
- Desenvolver a capacidade de comunicação através de gestos e expressões.
- Fomentar o interesse pela dança e pela música como formas de arte.
- Incentivar a interação entre as crianças durante as atividades propostas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Áudio do anúncio do festival de dança.
- Imagens ou cartazes do festival.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores).
- Espaço amplo para a realização de atividades de dança.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas que envolvem a escuta, a dança e a expressão artística. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, utilizando diferentes formas de comunicação e expressão.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando o tema do festival de dança, mostrando imagens e explicando o que é um festival.
- Reproduzir o áudio do anúncio do festival de dança, pedindo que as crianças escutem atentamente.
- Após a escuta, realizar uma roda de conversa, perguntando o que as crianças acharam do anúncio e o que elas entenderam.
- Propor que as crianças imitem os movimentos de dança que elas imaginam ao ouvir o anúncio, criando uma coreografia coletiva.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo crie uma pequena apresentação de dança inspirada no anúncio.
- Utilizar os instrumentos musicais para acompanhar a dança, promovendo a interação entre os sons e os movimentos.
- Convidar as crianças a desenhar algo que elas imaginaram ao ouvir o anúncio, estimulando a criatividade.
- Expor os desenhos em um mural na sala, promovendo a apreciação das produções artísticas de cada criança.
- Finalizar a aula com uma apresentação das danças criadas pelos grupos, incentivando a participação de todos.
- Registrar as atividades em um diário de classe, destacando as impressões e aprendizados das crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse e envolvimento durante a escuta do anúncio, bem como sua capacidade de se expressar através da dança e da arte. A interação e o respeito às opiniões dos colegas também serão considerados.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Utilize músicas variadas para enriquecer a experiência e, se possível, convide um profissional de dança para realizar uma apresentação ou oficina com as crianças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar uma caça ao tesouro com pistas sonoras relacionadas ao festival.
- Fazer uma roda de músicas onde cada criança escolhe uma canção para dançar.
- Promover um dia de fantasia, onde as crianças podem se vestir como dançarinos.
- Criar um mural colaborativo com fotos e desenhos do festival.
- Fazer uma sessão de contação de histórias sobre danças de diferentes culturas.
- Utilizar fantoches para encenar uma história relacionada ao festival de dança.
- Organizar um mini festival na escola, onde as crianças podem apresentar suas danças.
- Incluir jogos de imitação de danças famosas, como o “Dança das Cadeiras”.
- Fazer uma atividade de relaxamento com músicas suaves após as danças.
- Convidar os pais para participarem de uma apresentação final, envolvendo a comunidade escolar.
