Plano de Aula: Escutar anúncio de zoológico
Tema: Escutar Anúncio de Zoológico
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, como anúncios.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de desenvolver a escuta ativa e a compreensão auditiva por meio da interação com anúncios de zoológicos, estimulando a curiosidade e o interesse pelo mundo animal.
Objetivos específicos:
- Estimular a atenção e a concentração durante a escuta do anúncio.
- Promover a identificação de sons e palavras relacionadas ao zoológico.
- Desenvolver a capacidade de imitação de sons e entonações.
- Fomentar a interação e a comunicação entre as crianças durante a atividade.
- Incentivar a exploração de ilustrações e imagens relacionadas ao tema.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Áudio do anúncio do zoológico.
- Imagens de animais que podem ser encontrados no zoológico.
- Livros ilustrados sobre zoológicos.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Cartazes com informações sobre os animais.
Metodologia:
A atividade será dividida em etapas que incluem a escuta do anúncio, a exploração de imagens e a interação com as crianças. O professor irá conduzir a atividade, garantindo que todas as crianças tenham a oportunidade de participar e se expressar.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre zoológicos e os animais que lá vivem.
- Apresentar o áudio do anúncio do zoológico, pedindo que as crianças escutem atentamente.
- Após a escuta, discutir com as crianças o que elas ouviram, incentivando-as a compartilhar suas impressões.
- Mostrar imagens de animais mencionados no anúncio e perguntar se as crianças conseguem identificar os sons que esses animais fazem.
- Propor que as crianças imitem os sons dos animais, promovendo uma atividade lúdica e divertida.
- Distribuir materiais de desenho e pedir que as crianças desenhem seu animal favorito do zoológico.
- Convidar as crianças a apresentarem seus desenhos para a turma, explicando por que escolheram aquele animal.
- Finalizar a atividade com uma leitura de um livro ilustrado sobre zoológicos, estimulando a imaginação e a curiosidade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades propostas, a capacidade de escuta e a interação durante as discussões. O professor poderá anotar as observações sobre o interesse e a compreensão demonstrados pelas crianças.
Dicas:
- Utilizar diferentes entonações e expressões faciais ao ler o anúncio, para prender a atenção das crianças.
- Incluir músicas relacionadas a animais durante a atividade para tornar o ambiente mais dinâmico.
- Propor atividades de movimento, como imitar os animais, para integrar o corpo na aprendizagem.
- Oferecer um espaço para que as crianças possam explorar os materiais impressos e audiovisuais disponíveis.
- Estimular a curiosidade das crianças, fazendo perguntas abertas que incentivem a reflexão.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma visita ao zoológico, se possível, para vivenciar a experiência ao vivo.
- Realizar uma caça ao tesouro com pistas sobre diferentes animais do zoológico.
- Fazer um mural coletivo com desenhos e informações sobre os animais.
- Promover um dia de fantasia onde as crianças venham vestidas de seus animais favoritos.
- Utilizar fantoches de animais para contar histórias e interagir com as crianças.
- Criar um jogo de memória com imagens de animais do zoológico.
- Fazer uma apresentação de teatro onde as crianças representam os animais.
- Incluir atividades sensoriais, como tocar em pelúcias de animais.
- Realizar uma atividade de culinária, preparando lanches em forma de animais.
- Promover uma roda de música com canções sobre animais, incentivando a dança e o movimento.
