Plano de Aula: Escutar anúncio de circo na cidade

Plano de Aula: Escutar anúncio de circo na cidade

Tema:

O tema deste plano de aula é a escuta ativa e a interpretação de anúncios, utilizando como base um anúncio de circo que está na cidade. A atividade visa estimular a curiosidade e a imaginação das crianças, promovendo a interação com o texto e a exploração de diferentes formas de comunicação.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais, como anúncios; e (EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é desenvolver a habilidade de escuta e interpretação de anúncios, promovendo a interação e a comunicação entre as crianças, além de estimular a imaginação e a criatividade.

Objetivos específicos:

• Estimular o reconhecimento do próprio nome e de nomes de colegas;
• Desenvolver o interesse pela escuta de diferentes gêneros textuais;
• Incentivar a participação ativa das crianças na leitura do anúncio;
• Promover a identificação de elementos visuais e sonoros do anúncio;
• Fomentar a expressão verbal e não verbal durante a atividade.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Um cartaz com o anúncio do circo;
• Livros ilustrados sobre circo;
• Instrumentos musicais simples (como pandeiros e chocalhos);
• Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera);
• Um tablet ou computador para exibir vídeos curtos sobre o circo.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades lúdicas que incentivem a escuta e a interação. As crianças serão convidadas a ouvir o anúncio do circo, que será lido em voz alta pelo educador, e em seguida, participarão de atividades que estimulem a criatividade e a expressão.

Atividades:

1. Iniciar a aula apresentando o cartaz do anúncio do circo e perguntar às crianças se elas já foram a um circo antes.
2. Realizar a leitura do anúncio em voz alta, enfatizando as palavras-chave e a entonação.
3. Discutir com as crianças o que elas ouviram e o que acharam mais interessante no anúncio.
4. Propor que as crianças desenhem algo que elas imaginam que poderiam ver no circo, como palhaços, animais ou acrobatas.
5. Utilizar instrumentos musicais para criar uma “música do circo”, onde as crianças podem imitar sons que imaginam que ouviriam em um espetáculo.
6. Contar uma história sobre um dia no circo, incentivando as crianças a participarem com gestos e sons.
7. Fazer uma roda de conversa onde cada criança pode compartilhar o que desenhou e o que mais gostou no circo.
8. Apresentar um vídeo curto sobre o circo, mostrando algumas atrações e artistas.
9. Convidar as crianças a imitarem os movimentos dos artistas do circo, como malabaristas e trapezistas.
10. Finalizar a aula com uma música relacionada ao circo, onde as crianças podem dançar e se expressar livremente.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado durante a escuta do anúncio e a capacidade de expressar suas ideias e sentimentos sobre o tema. O educador poderá anotar as interações e as contribuições de cada criança durante a aula.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode:

• Incluir fantoches ou bonecos que representem personagens do circo durante a contação de histórias;
• Utilizar músicas conhecidas que remetam ao circo para criar um ambiente lúdico;
• Fazer uma visita ao circo, se possível, para que as crianças vivenciem a experiência ao vivo;
• Promover uma atividade de teatro onde as crianças podem encenar uma apresentação de circo;
• Incentivar a criação de um mural coletivo com os desenhos feitos pelas crianças sobre o circo.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Organizar uma “festa do circo” na sala de aula, onde cada criança pode trazer um objeto relacionado ao circo.
2. Realizar uma caça ao tesouro com pistas que remetam a elementos do circo.
3. Promover uma atividade de colagem onde as crianças podem criar seus próprios cartazes de anúncios de circo.
4. Fazer uma apresentação de talentos, onde as crianças podem mostrar suas habilidades como se fossem artistas de circo.
5. Criar um jogo de memória com imagens de diferentes atrações de circo.
6. Realizar uma atividade de pintura facial, onde as crianças podem se transformar em palhaços ou animais do circo.
7. Fazer uma sessão de contação de histórias com livros sobre circo, permitindo que as crianças escolham as histórias.
8. Promover um desfile de “artistas de circo”, onde as crianças podem se vestir como seus personagens favoritos.
9. Incluir atividades de movimento, como imitar os passos de um palhaço ou os saltos de um trapezista.
10. Utilizar aplicativos educativos que abordem o tema do circo, permitindo que as crianças explorem de forma interativa.