Plano de Aula: Escovar dentes com o adulto junto.

Plano de Aula: Escovar dentes com o adulto junto

Tema:

Escovação dental e cuidados com a higiene bucal.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
  • (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
  • (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância da escovação dental, estimulando a autonomia e o cuidado pessoal das crianças, além de fortalecer o vínculo entre adulto e criança durante a atividade.

Objetivos específicos:

  • Identificar a escovação dental como parte da rotina de cuidados pessoais.
  • Desenvolver habilidades motoras finas ao manusear a escova de dentes.
  • Estimular a comunicação entre adulto e criança durante a escovação.
  • Promover a compreensão sobre a importância da higiene bucal para a saúde.
  • Fomentar a autonomia das crianças na realização da escovação dental.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Escovas de dentes infantis.
  • Creme dental apropriado para crianças.
  • Espelho.
  • Cartazes ilustrativos sobre a escovação dental.
  • Brinquedos que simulem a escovação (ex: bonecos).

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa onde o educador apresentará o tema da escovação dental, utilizando cartazes ilustrativos que mostrem os passos corretos para escovar os dentes. O educador deve incentivar as crianças a falarem sobre suas experiências com a escovação, criando um ambiente acolhedor e participativo. É importante que as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões e dúvidas sobre o tema, promovendo a interação e o diálogo.

Após a conversa, o educador demonstrará a técnica correta de escovação utilizando um boneco ou um modelo de boca. As crianças serão convidadas a observar atentamente e a repetir os movimentos com suas próprias escovas. O educador deve enfatizar a importância de escovar os dentes pelo menos duas vezes ao dia e de usar a quantidade adequada de creme dental. Essa demonstração prática ajudará as crianças a entenderem a importância da escovação e a desenvolverem suas habilidades motoras.

Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá a oportunidade de praticar a escovação em um boneco ou em um modelo de boca. O educador circulará entre os grupos, oferecendo orientações e correções, além de reforçar a importância do cuidado dental. Essa atividade prática é fundamental para que as crianças possam aplicar o que aprenderam e se familiarizarem com o ato de escovar os dentes.

Por fim, a aula será encerrada com uma reflexão em grupo, onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade. O educador pode também sugerir que as crianças pratiquem a escovação em casa com a ajuda de um adulto, reforçando a importância do cuidado dental na rotina diária.

Atividades:

  • Roda de conversa: Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a escovação dental, utilizando cartazes ilustrativos.
  • Demonstração: O educador demonstra a escovação correta em um boneco ou modelo de boca.
  • Prática em grupos: As crianças praticam a escovação em bonecos ou modelos de boca, sob a orientação do educador.
  • Reflexão final: Encerrar a aula com uma reflexão sobre o que aprenderam e a importância da escovação.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de seguir as orientações do educador e o desenvolvimento das habilidades motoras durante a escovação. O educador deve anotar as observações e feedbacks para cada criança, promovendo um acompanhamento individualizado.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente lúdico e acolhedor, utilizando músicas e brincadeiras relacionadas à escovação dental. Além disso, incentivar a participação dos pais na atividade pode ser uma ótima maneira de reforçar a importância da escovação em casa. O uso de materiais visuais e táteis, como bonecos e espelhos, pode facilitar o aprendizado e tornar a atividade mais envolvente.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Teatro de fantoches: Criar uma apresentação com fantoches que falem sobre a importância da escovação.
  • Jogo da memória: Fazer um jogo da memória com imagens de escovas, cremes dentais e dentes saudáveis.
  • Desenho livre: Pedir que as crianças desenhem como escovam os dentes.
  • Canção da escovação: Criar uma canção divertida sobre a escovação dental.
  • História interativa: Contar uma história onde as crianças participam, ajudando o personagem a escovar os dentes.
  • Caça ao tesouro: Organizar uma caça ao tesouro com dicas sobre cuidados dentais.
  • Jogo de imitação: Fazer um jogo onde as crianças imitam os movimentos de escovar os dentes.
  • Cartazes ilustrativos: Criar cartazes com os passos da escovação e expô-los na sala.
  • Experiência sensorial: Usar diferentes texturas para simular a sensação de escovar os dentes.
  • Visita ao dentista: Organizar uma visita de um dentista à escola para falar sobre cuidados dentais.
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