Plano de Aula: Escovação dos dentes com histórias engraçadas

Plano de Aula: Escovação dos dentes com histórias engraçadas

Tema:

Escovação dos dentes através de histórias engraçadas que incentivam a higiene bucal.

Habilidade BNCC:

(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar.

Objetivo geral:

Promover a conscientização sobre a importância da escovação dental de forma lúdica e divertida, utilizando histórias engraçadas que estimulem a participação ativa das crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a expressão corporal através de movimentos que imitam a escovação dos dentes.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear escovas e objetos relacionados à higiene bucal.
  • Fomentar a interação social entre as crianças durante as atividades em grupo.
  • Conduzir as crianças a refletirem sobre a importância da higiene bucal de maneira divertida.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Escovas de dentes de brinquedo.
  • Bonecos ou fantoches para contar histórias.
  • Livros ilustrados sobre escovação dental.
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor, etc.).
  • Espelhos pequenos para as crianças se observarem.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre a importância de escovar os dentes, perguntando às crianças se elas sabem como fazer isso.
  2. Contar uma história engraçada que envolva personagens que têm dentes sujos e que enfrentam situações divertidas por não escovarem os dentes.
  3. Após a história, convidar as crianças a imitar os movimentos de escovação, utilizando as escovas de brinquedo, enquanto um adulto demonstra a técnica correta.
  4. Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo crie sua própria história engraçada sobre escovação, utilizando os fantoches ou bonecos.
  5. Finalizar a atividade com um momento de reflexão, onde cada grupo apresenta sua história e discute o que aprenderam sobre a escovação.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressão corporal e a compreensão sobre a importância da escovação dental. Feedbacks serão dados durante as atividades, incentivando a criatividade e a interação.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir músicas divertidas sobre escovação dental para tornar a atividade mais dinâmica.
  • Utilizar vídeos curtos que mostrem a escovação correta dos dentes, estimulando a imitação.
  • Promover um momento de “escovação coletiva”, onde todos escovam os dentes juntos, criando um ambiente de aprendizado divertido.
  • Oferecer adesivos ou pequenos prêmios para as crianças que participarem ativamente da atividade.
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