Plano de Aula: Encaixar formas em caixas de encaixe
Plano de Aula: Encaixar formas em caixas de encaixe
O plano de aula proposto tem como foco a atividade de encaixar formas em caixas de encaixe, uma prática que estimula o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças. Essa atividade é especialmente relevante para a faixa etária de bebês, que estão em constante exploração do mundo ao seu redor. Através do encaixe, as crianças têm a oportunidade de experimentar diferentes formas e tamanhos, promovendo a percepção espacial e a coordenação motora.
Tema:
Encaixar formas em caixas de encaixe.
Habilidade BNCC:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Objetivo geral:
Desenvolver a coordenação motora fina e a percepção espacial das crianças através da atividade de encaixar formas em caixas de encaixe.
Objetivos específicos:
- Estimular a exploração sensorial das formas e texturas.
- Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver a habilidade de resolver problemas ao encaixar as formas corretamente.
- Incentivar a expressão corporal ao movimentar-se para alcançar as peças.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
Caixas de encaixe com diferentes formas geométricas, tapete macio para a atividade, brinquedos que estimulem a coordenação motora, e materiais sensoriais como tecidos e objetos de diferentes texturas.
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças possam se movimentar livremente. Inicialmente, o educador apresentará as formas e as caixas, explicando como cada uma deve ser encaixada. Em seguida, as crianças serão convidadas a explorar as formas livremente, incentivando-as a experimentar diferentes maneiras de encaixar. O educador acompanhará o processo, oferecendo apoio e sugestões quando necessário.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre as formas e cores, estimulando a curiosidade das crianças.
- Apresentar as caixas de encaixe e demonstrar como encaixar as formas, utilizando movimentos exagerados para facilitar a imitação.
- Permitir que as crianças explorem as formas, encorajando-as a tentar encaixar sozinhas e a pedir ajuda quando necessário.
- Realizar uma atividade de imitação, onde as crianças devem copiar os movimentos do educador ao encaixar as formas.
- Finalizar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e descobertas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deve prestar atenção nas tentativas de encaixe, na interação entre as crianças e na expressão corporal demonstrada. O feedback deve ser positivo, reforçando as conquistas individuais e coletivas.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, o educador pode incluir músicas que incentivem o movimento e a dança, criando um ambiente lúdico e divertido. Além disso, é interessante variar as formas e os materiais utilizados, como incluir formas de diferentes texturas ou cores, para estimular ainda mais a curiosidade das crianças. Outra sugestão é criar um espaço ao ar livre, onde as crianças possam explorar as formas em um ambiente diferente, promovendo a conexão com a natureza.
