Plano de aula EJA ensino fundamental

Tema: Leitura e Interpretação de Textos

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula é desenvolver a habilidade de leitura e interpretação de textos entre os alunos da EJA do ensino fundamental, promovendo a compreensão crítica e reflexiva sobre diferentes gêneros textuais. Além disso, busca-se estimular o interesse pela leitura e a formação de leitores autônomos.

Objetivos Específicos:

  • Identificar diferentes gêneros textuais e suas características.
  • Desenvolver a habilidade de resumir e interpretar textos lidos.
  • Estimular a discussão em grupo sobre o conteúdo dos textos.
  • Promover a escrita de resumos e opiniões sobre os textos lidos.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: definição e características dos gêneros textuais (narrativo, descritivo, expositivo, entre outros), técnicas de leitura e interpretação, e a importância da leitura na formação do cidadão. Serão utilizados textos variados, como contos, crônicas e artigos de opinião, para exemplificar cada gênero e facilitar a compreensão dos alunos.

Recursos didáticos:

  • Textos impressos de diferentes gêneros.
  • Quadro branco e marcadores.
  • Projetor multimídia (se disponível).
  • Folhas de atividades para escrita de resumos.
  • Material de apoio com dicas de leitura e interpretação.

Metodologia:

A metodologia adotada será a aula expositiva, intercalada com atividades práticas. Inicialmente, o professor apresentará os conceitos teóricos sobre os gêneros textuais, seguido de uma leitura coletiva de um texto. Após a leitura, os alunos serão divididos em grupos para discutir e interpretar o texto, promovendo a troca de ideias e a construção coletiva do conhecimento. Em seguida, cada grupo apresentará suas conclusões para a turma.

Sugestões de Atividades:

  • Leitura em voz alta de um conto, seguida de uma discussão em grupo sobre os personagens e a moral da história.
  • Produção de um resumo em duplas sobre um artigo de opinião lido em classe.
  • Criação de um cartaz que represente as características de um gênero textual escolhido pelos alunos.
  • Apresentação oral das opiniões dos alunos sobre um texto de sua escolha, incentivando a argumentação e o respeito às opiniões alheias.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões, a qualidade dos resumos produzidos e a apresentação oral. Além disso, será aplicado um pequeno teste ao final da aula, com questões objetivas sobre os gêneros textuais abordados, para verificar a compreensão dos alunos.

Dicas:

Para a implementação deste plano de aula, recomenda-se que o professor conheça bem os textos que serão utilizados, para facilitar a condução das discussões. É importante criar um ambiente acolhedor e respeitoso, onde todos se sintam à vontade para expressar suas opiniões. Além disso, incentivar a leitura fora da sala de aula pode ser uma excelente forma de promover o hábito da leitura entre os alunos da EJA.


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