Plano de aula educação infantil os cinco sentidos
Tema: Plano de aula educação infantil os cinco sentidos
Objetivos:
O principal objetivo deste plano de aula é proporcionar às crianças da educação infantil uma compreensão prática e lúdica sobre os cinco sentidos humanos: visão, audição, olfato, paladar e tato. Através de atividades interativas, os alunos poderão explorar e identificar cada um desses sentidos, promovendo o desenvolvimento cognitivo e sensorial.
Objetivos Específicos:
- Identificar e nomear os cinco sentidos.
- Desenvolver a capacidade de observação e descrição das experiências sensoriais.
- Estimular a curiosidade e o interesse pelas descobertas sensoriais.
- Promover a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os cinco sentidos, com explicações sobre como cada um deles funciona e sua importância no cotidiano. Serão realizadas atividades práticas que envolvem a exploração de objetos e alimentos, além de jogos que incentivam a identificação dos sentidos. O conteúdo será apresentado de forma lúdica, utilizando histórias e músicas que envolvem os sentidos.
Recursos didáticos:
- Objetos diversos para exploração tátil (texturas diferentes, brinquedos, etc.).
- Alimentos variados para degustação (frutas, doces, salgados).
- Materiais audiovisuais (vídeos e músicas que estimulem os sentidos).
- Livros ilustrados sobre os cinco sentidos.
- Cartazes e imagens que representem cada sentido.
Metodologia:
A metodologia adotada será a aprendizagem ativa, onde os alunos serão incentivados a participar ativamente das atividades. A aula começará com uma breve introdução sobre os cinco sentidos, seguida de uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências. Em seguida, serão realizadas atividades práticas em grupos, onde cada grupo explorará um sentido específico. O professor atuará como mediador, guiando as discussões e incentivando a troca de ideias entre os alunos.
Sugestões de Atividades:
1. Atividade do Tato: Os alunos serão vendados e deverão tocar em diferentes objetos, descrevendo as texturas e formas. Cada criança terá a oportunidade de adivinhar o que está tocando.
2. Atividade do Olfato: Serão apresentados frascos com diferentes cheiros (ervas, especiarias, frutas). As crianças deverão identificar os cheiros e associá-los a objetos ou alimentos conhecidos.
3. Atividade do Paladar: Os alunos experimentarão pequenas porções de frutas e outros alimentos, descrevendo os sabores e texturas. Após a degustação, cada criança poderá compartilhar sua opinião sobre os alimentos.
4. Atividade da Audição: Serão tocados sons de diferentes instrumentos musicais e sons da natureza. As crianças deverão identificar os sons e associá-los a imagens ou situações.
5. Atividade da Visão: Os alunos farão uma caça ao tesouro visual, onde deverão encontrar objetos de diferentes cores e formas na sala de aula ou no pátio.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. O professor poderá utilizar uma ficha de observação para registrar o desempenho de cada aluno em relação à identificação dos sentidos e à interação com os colegas. Além disso, um momento de reflexão ao final da aula permitirá que as crianças compartilhem o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.
Dicas:
Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja preparado para adaptar as atividades conforme o perfil da turma. Criar um ambiente acolhedor e estimulante é fundamental para que as crianças se sintam à vontade para explorar e compartilhar suas experiências. Além disso, é interessante envolver os pais, sugerindo que tragam objetos ou alimentos que possam ser utilizados nas atividades, enriquecendo ainda mais a experiência de aprendizado.
