Plano de Aula: Dividir os materiais de colagem com os colegas

Plano de Aula: Dividir os materiais de colagem com os colegas

Tema:

Divisão e compartilhamento de materiais de colagem entre os colegas, promovendo a interação e a solidariedade no ambiente escolar.

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Promover a interação e a solidariedade entre as crianças, incentivando o compartilhamento de materiais de colagem e a comunicação efetiva.

Objetivos específicos:

  • Estimular a divisão de materiais de colagem entre os colegas.
  • Desenvolver a habilidade de comunicação ao solicitar e oferecer materiais.
  • Fomentar a empatia e o respeito às diferenças durante as interações.
  • Ensinar a importância de compartilhar e cuidar dos materiais coletivos.
  • Promover a resolução de conflitos de forma pacífica e orientada.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Materiais de colagem (papel colorido, tesoura, cola, canetinhas, etc.).
  • Mesas ou mesas de atividades para a realização das colagens.
  • Espaço amplo para as crianças se movimentarem.
  • Cartazes com regras básicas de convivência.
  • Brinquedos ou jogos que incentivem a cooperação.

Metodologia:

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências sobre o que significa dividir e compartilhar.
  2. Apresentar os materiais de colagem e explicar a importância de cuidar e compartilhar com os colegas.
  3. Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os materiais de colagem de forma que todos tenham acesso.
  4. Propor uma atividade de colagem coletiva, onde cada grupo deve criar um mural, utilizando os materiais compartilhados.
  5. Durante a atividade, circular entre os grupos, incentivando a comunicação e a troca de materiais entre as crianças.
  6. Ao final da atividade, promover uma nova roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências sobre o que aprenderam ao dividir os materiais.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a forma como se comunicam e respeitam as regras de compartilhamento e convivência. O educador deve anotar as interações e as atitudes de solidariedade demonstradas durante a aula.

Dicas:

  • Utilizar músicas que falem sobre amizade e compartilhamento para criar um ambiente lúdico e acolhedor.
  • Incentivar as crianças a expressarem seus sentimentos sobre a atividade, promovendo a escuta ativa.
  • Reforçar a importância de pedir e oferecer materiais de forma educada.
  • Propor desafios que envolvam a colaboração entre as crianças, como criar algo juntas.
  • Utilizar histórias ou fábulas que abordem o tema do compartilhamento e da solidariedade.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Jogo de roda: As crianças passam um objeto de um para o outro, falando algo que gostam de compartilhar.
  2. Teatro de fantoches: Criar uma história onde os personagens aprendem a dividir.
  3. Atividade de pintura coletiva: Usar um grande papel e permitir que cada criança contribua com uma parte.
  4. Caça ao tesouro: Esconder materiais de colagem e as crianças devem trabalhar em equipe para encontrá-los.
  5. Desenho em grupo: Cada criança desenha uma parte de um grande mural.
  6. Brincadeira de “telefone sem fio”: Para estimular a comunicação entre as crianças.
  7. Contação de histórias sobre amizade e divisão.
  8. Atividade de colagem em dupla, onde cada criança deve usar materiais da outra.
  9. Criação de um mural de agradecimentos, onde as crianças escrevem ou desenham algo que apreciam nos colegas.
  10. Jogos de tabuleiro que incentivem a cooperação e o trabalho em equipe.
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