Plano de Aula: Dia do Estudante – Educação Infantil (BNCC)

Plano de Aula: Dia do Estudante – Educação Infantil (BNCC)

Objetivo Geral: Comemorar o Dia do Estudante, promovendo atividades lúdicas e educativas que reforcem a importância do estudo, o papel do estudante e a valorização do ambiente escolar.

Objetivos Específicos:

1. Reconhecer a importância do estudo e do papel do estudante.
2. Promover a interação e socialização entre as crianças.
3. Desenvolver a expressão oral e a criatividade através de atividades lúdicas.
4. Estimular o trabalho em grupo e a cooperação.

Habilidades BNCC:

• (EI03EF01) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir textos lidos pelo professor.
• (EI03CG04) Participar de situações de brincadeira que envolvam interação e troca com os pares.
• (EI03EO01) Expressar-se livremente através da arte, da música, da dança e da brincadeira.
• (EI03TS01) Manipular diferentes materiais, objetos e instrumentos em suas produções e criações.

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Faixa Etária: 3 a 5 anos

Duração: 2 horas

Recursos Necessários:

• Livros ilustrados sobre o papel do estudante
• Materiais de arte (papel, giz de cera, cola, etc.)
• Cartolinas, papel colorido, tesouras e cola
• Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.)
• Adereços e fantasias para dramatização

Metodologia:

Introdução (15 minutos)

• Abertura: Reúna as crianças em um círculo e pergunte o que elas sabem sobre o Dia do Estudante. Explique brevemente a importância dessa data e o papel do estudante na escola e na sociedade.

Atividades Principais

• Atividade 1: Contação de História (20 minutos)
  • Descrição: Leia um livro ilustrado que fale sobre a rotina de um estudante ou a importância da escola. Use expressões faciais e gestos para tornar a leitura mais envolvente. Pergunte às crianças sobre suas próprias experiências escolares.
  • Objetivo: Desenvolver a atenção e a compreensão oral das crianças.
• Atividade 2: Oficina de Arte – “Meu Estudante Favorito” (30 minutos)
  • Descrição: Distribua materiais de arte para que as crianças desenhem e pintem um estudante, que pode ser elas mesmas ou um personagem fictício. Incentive-as a usar cores vibrantes e a serem criativas.
  • Objetivo: Estimular a criatividade e a coordenação motora fina.
• Atividade 3: Música e Dança (20 minutos)
  • Descrição: Cante uma música sobre a escola e os estudantes, incentivando as crianças a dançar e usar instrumentos musicais simples como pandeiros e chocalhos. Ensine uma coreografia simples e divertida.
  • Objetivo: Promover a expressão corporal e a coordenação motora grossa.
• Atividade 4: Dramatização – “Um Dia na Escola” (30 minutos)
  • Descrição: Disponibilize fantasias e adereços para que as crianças possam dramatizar um dia na escola. Elas podem representar professores, estudantes, funcionários da escola, etc. Ajude-as a criar pequenas cenas do cotidiano escolar.
  • Objetivo: Desenvolver a imaginação e a expressão oral.

Encerramento (15 minutos)

• Reflexão e Encerramento: Reúna as crianças em círculo novamente e peça que compartilhem seus desenhos e falem sobre o que mais gostaram nas atividades do dia. Reforce a importância do estudo e do papel do estudante. Elogie o esforço e a participação de todos. Finalize com uma canção que celebre o estudante.

Avaliação: A avaliação será baseada na observação da participação ativa das crianças nas atividades, na capacidade de reconhecer o papel do estudante e na criatividade expressa nos trabalhos de arte e dramatização. Utilize feedback positivo para incentivar o progresso e a motivação das crianças.

Observações: Adapte as atividades conforme necessário para atender às necessidades individuais das crianças. Garanta um ambiente acolhedor e encorajador, proporcionando oportunidades para que todas participem e se envolvam ativamente no processo de aprendizagem.

Dicas para Enriquecer o Plano:

1. Recursos Visuais: Utilize vídeos curtos sobre o Dia do Estudante e a rotina escolar.
2. Atividades Práticas: Inclua jogos educativos que reforcem o aprendizado sobre a importância do estudo.
3. Tecnologia: Utilize tablets ou computadores para jogos interativos que envolvam a temática escolar.
4. Projetos Interdisciplinares: Relacione o aprendizado sobre o papel do estudante com outras áreas, como Artes (pintura de cenas escolares) e Música (criação de canções sobre a escola).

Com essas atividades e dicas, você terá um plano de aula dinâmico e envolvente para celebrar o Dia do Estudante com as crianças da Educação Infantil.

Paródia: “Dia do Estudante” (Baseada na melodia de “Ciranda, Cirandinha”)

Verso 1: Dia do estudante, vamos comemorar
Na escola é tão bom, vamos festejar
Com lápis e cadernos, todo mundo a brincar
Com a turma e o professor, não vamos parar

Refrão: Dia do estudante, vamos cantar e dançar
Com as letras e os números, vamos nos alegrar
Na escola é tão legal, é um lugar especial
Dia do estudante, é um festival!

Verso 2: Desenho e pintura, vamos colorir
Histórias e contos, vamos ouvir
Brincar e aprender, é o que a gente vai
Com amigos e alegria, não tem nada igual

Refrão: Dia do estudante, vamos cantar e dançar
Com as letras e os números, vamos nos alegrar
Na escola é tão legal, é um lugar especial
Dia do estudante, é um festival!

Verso 3: Vamos fazer arte, com a nossa mão
Criar e brincar, é a nossa missão
Com a turma reunida, é diversão total
Dia do estudante, é um dia genial!

Refrão: Dia do estudante, vamos cantar e dançar
Com as letras e os números, vamos nos alegrar
Na escola é tão legal, é um lugar especial
Dia do estudante, é um festival!

Você pode usar essa paródia durante a aula para criar um ambiente animado e divertido. As crianças podem acompanhar com movimentos ou até mesmo criar uma pequena coreografia para tornar a atividade ainda mais envolvente!

Texto: “Um Dia na Escola”

“Bom dia, turma!” (Saudações com um sorriso animado e aceno)
Hoje, vamos falar sobre um lugar muito especial: a escola! Vamos imaginar como é um dia maravilhoso na escola e por que ela é tão importante para todos nós.

“Quando o sol está brilhando lá fora, e o dia começa, as crianças chegam cheias de energia na escola!” (Faça um gesto de abrir os braços como se estivesse recebendo uma grande quantidade de crianças.)

“Primeiro, é hora de colocar os materiais na mochila, guardar a lancheira e encontrar os amigos.” (Mostre como se estivesse colocando itens na mochila e depois abra os braços para um abraço imaginário.)

“Na sala de aula, a professora começa a ensinar coisas novas. Ela lê histórias, como a que vou contar agora, e fala sobre coisas incríveis!” (Segure um livro imaginário e faça gestos como se estivesse virando páginas.)

“Depois de ouvir a história, é hora de desenhar e colorir! Todos usam lápis coloridos e tintas para criar suas obras de arte.” (Faça um gesto de desenho no ar com uma expressão entusiasmada.)

“Durante o intervalo, as crianças brincam no pátio. Elas correm, pulam e se divertem muito! As risadas e brincadeiras fazem parte do que torna a escola um lugar especial.” (Faça um gesto de correr e pular, e mostre uma expressão de alegria.)

“Na aula de música, cantamos e dançamos juntos. A música nos faz sentir felizes e animados!” (Cante uma pequena parte de uma canção e faça movimentos de dança simples.)

“E quando o dia está terminando, é hora de voltar para casa. A gente pensa em tudo que aprendeu e no que faremos amanhã na escola.” (Faça um gesto de despedida e olhe para um relógio imaginário com um sorriso.)

“Agora, quero saber de vocês: O que vocês mais gostam de fazer na escola? Qual é a parte do seu dia escolar que você mais espera? Vamos conversar sobre isso!” (Sente-se em círculo com as crianças e pergunte com um sorriso.)

Este texto é ideal para criar uma conexão emocional com as crianças e ajudá-las a refletir sobre sua própria rotina escolar. Use expressões faciais e gestos para tornar a história mais envolvente e incentive as crianças a compartilharem suas próprias experiências.

Atualizando a postagem!!
Confira mais um modelo (para maternal)

Aqui está um plano de aula para o Dia do Estudante na Educação Infantil, voltado para a faixa etária do Maternal, alinhado às habilidades da BNCC:

Plano de Aula: Dia do Estudante – Educação Infantil (Maternal)

Objetivo Geral:
Celebrar o Dia do Estudante com atividades que reconheçam a importância dos alunos e promovam a diversão e o aprendizado através de experiências lúdicas e criativas.

Objetivos Específicos:

1. Comemorar o Dia do Estudante de maneira festiva e educativa.
2. Desenvolver habilidades motoras e cognitivas através de atividades práticas e interativas.
3. Promover a socialização e a expressão pessoal dos alunos.

Faixa Etária:
Maternal (Educação Infantil)

Duração:
1 aula (60 minutos)

Recursos Necessários:

• Balões
• Cartolina, papel colorido, lápis de cor, canetinhas, cola, tesoura
• Música para crianças
• Fitas adesivas
• Materiais para artesanato (papéis, tintas, pincéis, etc.)
• Pequenos presentes ou lembrancinhas

Metodologia:

Atividade 1: Abertura e Conversa sobre o Dia do Estudante (10 minutos)

1. Recepção: Receba as crianças com uma pequena decoração temática (balões, banners).
2. Discussão Inicial: Explique o que é o Dia do Estudante de forma simples e acessível, destacando a importância de celebrar e reconhecer o papel das crianças na escola.

Atividade 2: “Meu Dia Especial” – Atividade Artística (20 minutos)

1. Descrição: Distribua cartolinas e materiais de artesanato para que cada criança crie um desenho ou uma colagem representando como elas veem o seu dia na escola e o que mais gostam de fazer.
2. Execução: Incentive as crianças a usar sua criatividade para criar imagens de atividades que elas gostam ou que representam o que significa ser um estudante.
3. Compartilhamento: Após a atividade, permita que cada criança mostre e fale um pouco sobre sua criação para a turma.

Atividade 3: Jogos e Brincadeiras (20 minutos)

1. Descrição: Organize um mini evento com jogos e brincadeiras para celebrar o Dia do Estudante. Pode incluir atividades como:
   • Corrida de Sacos: Uma corrida divertida onde as crianças pulam dentro de sacos.
   • Caça ao Tesouro: Esconda pequenos itens pela sala e dê pistas simples para que as crianças encontrem.
   • Dança das Cadeiras: Brincadeira de dança com música, onde as crianças caminham em torno de cadeiras e devem encontrar uma cadeira quando a música parar.
2. Objetivo: Promover a interação social, a coordenação motora e a diversão.

Atividade 4: “Lembrancinha do Dia” (10 minutos)

1. Descrição: Entregue pequenas lembrancinhas ou certificados de participação para cada criança. As lembrancinhas podem ser simples, como adesivos ou pequenos brinquedos.
2. Entrega: Parabenize cada criança pelo seu dia especial e reconheça seu esforço e participação.

Habilidades da BNCC:

• EI03CG01: Participar de atividades lúdicas e brincadeiras, expressando-se por meio da linguagem, do movimento e da arte.
• EI03EF03: Experimentar e expressar-se por meio de diferentes linguagens artísticas, como o desenho e a pintura, desenvolvendo a criatividade.
• EI03CG03: Relacionar-se com os colegas e com o ambiente escolar de forma respeitosa e cooperativa.

Avaliação:

• Observacional: Avalie a participação das crianças nas atividades e seu envolvimento durante as brincadeiras e trabalhos artísticos.
• Interação: Observe como as crianças interagem entre si e com o ambiente, destacando comportamentos de cooperação e socialização.
• Criação Artística: Avalie a expressão criativa nas atividades artísticas, incentivando a individualidade e o entusiasmo.

Observações:

• Adaptação: Este plano pode ser ajustado conforme o tempo disponível e o ritmo da turma. As atividades devem ser flexíveis para garantir que todas as crianças se sintam incluídas e engajadas.
• Segurança e Conforto: Certifique-se de que todas as atividades sejam seguras e adequadas para a faixa etária das crianças. Mantenha um ambiente acolhedor e estimulante.

Este plano de aula visa criar um ambiente festivo e educativo para o Dia do Estudante, proporcionando atividades que celebram o papel dos alunos na escola e incentivam a criatividade e a interação social.