Plano de Aula: Deslocar carrinhos por caminhos inclinados.
Tema:
Deslocar carrinhos por caminhos inclinados
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a exploração de conceitos físicos básicos, como inclinação e movimento, através da atividade de deslocar carrinhos em diferentes superfícies e ângulos.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e a observação das crianças em relação ao movimento dos carrinhos.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manipular os carrinhos.
- Promover a compreensão das relações de causa e efeito ao observar como a inclinação afeta a velocidade e a direção dos carrinhos.
- Fomentar a interação social e o trabalho em equipe durante as atividades em grupo.
- Incentivar a linguagem oral ao descrever as experiências e descobertas feitas durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Carrinhos de brinquedo de diferentes tamanhos e pesos.
- Superfícies inclinadas (como tábuas, rampas ou escorregadores).
- Materiais para construir caminhos (caixas, papelão, fita adesiva).
- Objetos diversos para explorar a comparação de pesos e tamanhos.
- Fichas para registro das observações das crianças.
- Canetas e lápis de cor para desenho e anotações.
Metodologia:
A atividade será realizada em um espaço amplo, onde as crianças poderão explorar livremente. Inicialmente, será feita uma breve explicação sobre o que será realizado, estimulando a curiosidade das crianças. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos para que possam trabalhar juntas na construção de suas próprias rampas e caminhos para os carrinhos. Após a construção, cada grupo terá a oportunidade de testar seus carrinhos nas rampas criadas, observando as diferenças de movimento e velocidade.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar o que sabem sobre carrinhos e movimento.
- Apresentar os materiais disponíveis e discutir como podem ser usados para criar rampas.
- Dividir as crianças em grupos e fornecer os materiais para a construção das rampas.
- Orientar as crianças a experimentar diferentes inclinações e observar como isso afeta o movimento dos carrinhos.
- Registrar as observações em fichas, incentivando as crianças a descreverem o que aconteceu com os carrinhos em cada rampa.
- Promover uma discussão em grupo sobre as descobertas feitas durante a atividade.
- Finalizar a atividade com um momento de desenho, onde as crianças poderão ilustrar suas rampas e carrinhos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e baseada na observação do envolvimento das crianças durante as atividades. Será considerado o interesse demonstrado, a capacidade de trabalhar em grupo, a criatividade na construção das rampas e a habilidade de expressar suas descobertas. As fichas de registro também servirão como um indicativo do aprendizado e da compreensão dos conceitos explorados.
Dicas:
- Incentive as crianças a experimentar diferentes materiais para ver como isso afeta o movimento dos carrinhos.
- Propor desafios, como fazer o carrinho chegar mais longe ou mais rápido, para estimular a competição saudável.
- Utilize músicas ou rimas relacionadas a movimento para tornar a atividade mais lúdica.
- Ofereça feedback positivo e encoraje as crianças a compartilhar suas ideias e descobertas.
- Crie um mural com os desenhos e registros das crianças para celebrar o aprendizado coletivo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma corrida de carrinhos em diferentes rampas para ver qual chega mais longe.
- Fazer um experimento com diferentes pesos nos carrinhos para observar como isso altera o movimento.
- Construir um labirinto com caixas e ver como os carrinhos se comportam ao longo do caminho.
- Utilizar tinta para criar trilhas coloridas que os carrinhos devem seguir.
- Incorporar elementos de natureza, como folhas ou pedras, para ver como eles afetam o movimento.
- Realizar uma atividade de arte onde as crianças desenham suas rampas e carrinhos.
- Fazer uma história em grupo onde os carrinhos são os personagens principais.
- Usar diferentes superfícies (carpetes, pisos lisos) para explorar como isso muda a velocidade.
- Incluir elementos sonoros, como sinos, que tocam quando os carrinhos passam por eles.
- Promover um dia de “carrinhos” onde cada criança traz seu carrinho favorito para compartilhar com os colegas.
