Plano de Aula: Deslocar caixas pequenas e grandes.

Plano de Aula: Deslocar caixas pequenas e grandes

Tema: Deslocar caixas pequenas e grandes

Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.

Objetivo geral: Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e entender as propriedades físicas de diferentes caixas, promovendo a interação e a descoberta através do deslocamento e manipulação de objetos.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção das diferenças de tamanho e peso entre as caixas.
  • Desenvolver habilidades motoras finas e grossas ao manipular as caixas.
  • Promover a curiosidade e a exploração através de atividades lúdicas.
  • Fomentar a interação social e o trabalho em equipe durante as atividades.
  • Estimular a linguagem ao descrever as experiências e observações feitas.

Duração aproximada: 50 minutos

Recursos didáticos:

  • Caixas de diferentes tamanhos (pequenas e grandes).
  • Brinquedos para colocar dentro das caixas.
  • Fitas adesivas coloridas para marcar o espaço de atividade.
  • Materiais de desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
  • Um espaço amplo e seguro para as atividades.

Metodologia: A aula será conduzida de forma interativa, onde as crianças serão incentivadas a explorar as caixas através de atividades práticas e lúdicas. O educador irá guiar as crianças nas descobertas, promovendo diálogos e reflexões sobre o que estão fazendo.

Atividades:

  1. Iniciar a aula apresentando as caixas e permitindo que as crianças as toquem e explorem suas características (cor, textura, peso).
  2. Dividir as crianças em grupos e propor que cada grupo escolha uma caixa para deslocar de um ponto a outro da sala, observando as diferenças de esforço e técnica.
  3. Realizar uma atividade onde as crianças devem colocar brinquedos dentro das caixas e depois deslocá-las, discutindo como o peso afeta o movimento.
  4. Promover uma competição amigável para ver quem consegue deslocar a caixa maior, incentivando a colaboração e o trabalho em equipe.
  5. Concluir a atividade com um momento de reflexão, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e o que aprenderam sobre as caixas.

Avaliação: A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de trabalhar em grupo, a exploração das caixas e a comunicação durante as reflexões.

Dicas:

  • Incentive as crianças a descreverem o que sentem ao manipular as caixas, promovendo a linguagem oral.
  • Utilize músicas ou rimas que envolvam o tema de deslocamento para tornar a atividade mais divertida.
  • Crie um mural onde as crianças possam desenhar suas experiências com as caixas, estimulando a expressão artística.
  • Varie as atividades de acordo com o interesse das crianças, permitindo que elas sugiram novas formas de brincar com as caixas.
  • Esteja atento à segurança durante as atividades, garantindo que o espaço esteja livre de obstáculos.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Caça ao tesouro: esconda objetos dentro das caixas e peça para as crianças encontrarem.
  2. Corrida de caixas: organize uma corrida onde as crianças devem deslocar as caixas de um ponto a outro.
  3. Construção de torres: incentive as crianças a empilhar as caixas para construir torres.
  4. Desenho coletivo: use as caixas como suporte para um mural coletivo, onde cada criança pode desenhar.
  5. Brincadeira de imitação: as crianças devem imitar diferentes formas de deslocar as caixas (rolando, puxando, carregando).
  6. Teatro de fantoches: use as caixas como cenário para uma apresentação de teatro.
  7. Experiência sensorial: coloque diferentes materiais dentro das caixas e peça para as crianças adivinharem o que é apenas pelo toque.
  8. Jogo de perguntas: após as atividades, faça perguntas sobre as experiências vividas com as caixas.
  9. Criação de histórias: incentive as crianças a criarem histórias sobre as caixas e seus conteúdos.
  10. Exploração ao ar livre: leve as caixas para fora e explore como o deslocamento muda em diferentes superfícies.
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