Plano de Aula: Desenhar retratos com características diversas.
Plano de Aula: Desenhar retratos com características diversas
Tema:
Desenho e autoexpressão através de retratos, explorando as características físicas e emocionais das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de expressar suas características físicas e emocionais através do desenho de retratos, promovendo a autoestima e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a observação e a percepção das características físicas dos colegas.
- Fomentar a autoimagem positiva e a confiança nas habilidades de desenho.
- Promover a interação e a comunicação entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver a capacidade de respeitar e valorizar as diferenças entre os colegas.
- Incentivar a criatividade e a expressão pessoal através da arte.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Papel sulfite ou papel de desenho.
- Lápis de cor, canetinhas e giz de cera.
- Espelhos pequenos para observação.
- Exemplos de retratos de diferentes estilos e culturas.
- Materiais para colagem (opcional).
Metodologia:
Inicie a aula apresentando o tema do dia, que é desenhar retratos com características diversas. Explique às crianças que cada um de nós é único e possui características que nos tornam especiais. Utilize espelhos pequenos para que as crianças possam observar seus rostos e identificar suas próprias características, como cor dos olhos, formato do rosto e cabelo. Isso ajudará a desenvolver a percepção de si mesmas e a confiança em suas habilidades.
Após a observação, incentive as crianças a se dividirem em duplas, onde uma criança desenhará o retrato da outra. Isso não só promove a interação e a comunicação, mas também permite que elas pratiquem a empatia, ao tentarem capturar as características do colega. Durante essa atividade, circule pela sala, oferecendo orientações e sugestões, e reforçando a importância de respeitar as diferenças.
Em seguida, proponha que as crianças adicionem elementos que representem a personalidade e os interesses de cada um, como hobbies ou cores favoritas, ao desenho. Isso tornará o retrato mais pessoal e significativo. Ao final da atividade, organize um momento de compartilhamento, onde cada criança poderá apresentar seu retrato e falar sobre as características que escolheu destacar, promovendo a valorização da diversidade.
Por fim, finalize a aula com uma reflexão em grupo sobre o que aprenderam sobre si mesmos e sobre os colegas. Pergunte como se sentiram ao desenhar e ao compartilhar seus retratos, reforçando a importância do respeito e da solidariedade nas interações.
Atividades:
- Atividade de observação: As crianças se olham no espelho e falam sobre suas características.
- Desenho em duplas: Uma criança desenha o retrato da outra, focando nas características observadas.
- Adição de elementos pessoais: As crianças acrescentam detalhes que representam suas personalidades.
- Apresentação dos retratos: Cada criança apresenta seu desenho e fala sobre as características escolhidas.
- Reflexão em grupo: Discussão sobre o que aprenderam sobre si e sobre os outros.
Avaliação:
A avaliação será contínua e baseada na observação da participação e envolvimento das crianças nas atividades propostas. Observe se elas conseguem identificar suas características e as dos colegas, se demonstram respeito e solidariedade durante a interação e se expressam suas ideias de forma clara ao apresentar seus retratos. A autoimagem positiva e a confiança nas habilidades de desenho também serão consideradas na avaliação.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere incluir músicas que falem sobre diversidade e aceitação, criando um ambiente acolhedor. Além disso, você pode criar um mural com os retratos desenhados, promovendo um espaço de valorização da diversidade. Incentive as crianças a trazerem fotos de suas famílias para que possam desenhar retratos em grupo, ampliando a atividade para o contexto familiar e social.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de imitação: As crianças imitam as expressões faciais umas das outras.
- Contação de histórias sobre diversidade e aceitação.
- Criação de um livro de retratos, onde cada criança contribui com seu desenho.
- Atividade de colagem: Usar recortes de revistas para criar retratos diversos.
- Teatro de fantoches, onde cada fantoche representa uma característica diferente.
- Desenho coletivo em um grande papel, onde todos contribuem com suas características.
- Exploração de diferentes estilos de arte, como cubismo ou surrealismo, para desenhar retratos.
- Visita a uma exposição de arte local que tenha retratos diversos.
- Criação de um mural de características, onde as crianças colam imagens que representam suas qualidades.
- Atividade de perguntas e respostas sobre as características dos colegas, promovendo a comunicação.
