Plano de Aula: Desenhar formas geométricas.
Plano de Aula: Desenhar formas geométricas
Tema:
Desenho e exploração de formas geométricas.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e desenhar formas geométricas, desenvolvendo habilidades motoras, criatividade e compreensão espacial.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção e identificação de formas geométricas no ambiente.
- Desenvolver a coordenação motora fina através do desenho.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel em branco e colorido.
- Lápis de cor, giz de cera e canetinhas.
- Formas geométricas recortadas em papel (círculos, quadrados, triângulos, retângulos).
- Fita adesiva e tesoura (para uso supervisionado).
- Um quadro ou cartaz com exemplos de formas geométricas.
Metodologia:
A aula se inicia com uma breve conversa sobre formas geométricas, onde o educador apresenta exemplos visuais e questiona as crianças sobre o que elas conhecem a respeito. Utilizando um quadro, o educador desenha algumas formas e pede que as crianças identifiquem e nomeiem cada uma delas. Essa interação inicial visa despertar o interesse e a curiosidade dos pequenos, além de promover a linguagem oral.
Após essa introdução, as crianças são convidadas a se movimentar pelo espaço, explorando as formas geométricas que estão espalhadas pela sala. O educador pode criar um jogo onde as crianças devem encontrar e tocar nas formas geométricas que correspondem às que foram apresentadas. Essa atividade não só promove a exploração do espaço, mas também ajuda as crianças a se orientarem em relação às noções de dentro, fora, em frente e atrás.
Em seguida, as crianças são divididas em pequenos grupos e recebem materiais para desenhar as formas geométricas. Cada grupo deve escolher uma forma para desenhar e, em seguida, apresentar para os colegas. Durante essa atividade, o educador circula entre os grupos, oferecendo apoio e incentivando a criatividade, além de observar o desenvolvimento das habilidades manuais das crianças.
Atividades:
- Atividade 1: Exploração das formas geométricas – As crianças devem procurar formas geométricas na sala e na área externa, identificando e nomeando cada uma delas.
- Atividade 2: Jogo de movimento – As crianças devem se mover pelo espaço e tocar nas formas geométricas que o educador nomear, promovendo a noção de espaço e deslocamento.
- Atividade 3: Desenho coletivo – Em grupos, as crianças desenham uma forma geométrica escolhida e fazem uma apresentação para os colegas, estimulando a expressão oral e a socialização.
- Atividade 4: Criação de um mural – As crianças podem colar suas formas geométricas desenhadas em um mural, criando uma composição artística coletiva.
- Atividade 5: Jogo de associação – O educador apresenta formas geométricas recortadas e as crianças devem associá-las aos desenhos que fizeram, promovendo a relação entre o concreto e o abstrato.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças nas atividades, na capacidade de identificar e desenhar formas geométricas, bem como na interação social durante as dinâmicas de grupo. O educador deve registrar as observações em um caderno de classe, anotando o progresso individual e coletivo dos alunos.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas que falem sobre formas geométricas, além de utilizar jogos digitais ou aplicativos que estimulem a identificação e o desenho de formas. A inclusão de histórias que abordem o tema também pode ser uma excelente forma de engajar as crianças e ampliar o aprendizado.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um jogo de memória com cartas de formas geométricas.
- 2. Fazer uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos com formas geométricas.
- 3. Utilizar massinha de modelar para criar formas geométricas tridimensionais.
- 4. Organizar uma dança onde as crianças imitam as formas geométricas com o corpo.
- 5. Criar um mural de formas geométricas utilizando materiais recicláveis.
- 6. Realizar um jogo de adivinhação sobre formas geométricas.
- 7. Fazer um desfile de formas geométricas, onde cada criança representa uma forma.
- 8. Criar um livro coletivo com desenhos de formas geométricas feitas pelas crianças.
- 9. Utilizar aplicativos educativos que ensinem sobre formas geométricas de forma interativa.
- 10. Promover um concurso de desenho de formas geométricas, com prêmios simbólicos.
