Plano de Aula: Desenhar com pincel em tecidos
Plano de Aula: Desenhar com pincel em tecidos
Este plano de aula tem como foco a exploração artística através do desenho com pincel em tecidos, proporcionando uma experiência sensorial rica e diversificada para crianças da Educação Infantil. A atividade permite que os pequenos desenvolvam habilidades motoras, criatividade e expressão pessoal, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Tema:
Desenho e Pintura em Tecidos
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e criativa onde as crianças possam explorar a pintura em tecidos, desenvolvendo habilidades motoras e artísticas.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina através do uso do pincel.
- Promover a criatividade e a expressão artística.
- Familiarizar as crianças com diferentes texturas e cores.
- Incentivar a exploração sensorial através da pintura.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tecidos de algodão ou TNT.
- Pincéis de diferentes tamanhos.
- Tintas para tecido em várias cores.
- Recipientes para mistura de tintas.
- Jornais ou plásticos para proteger a mesa.
- Água e panos para limpeza.
Metodologia:
A atividade será dividida em etapas, começando com uma breve introdução sobre as cores e texturas. As crianças serão incentivadas a tocar e sentir os tecidos antes de iniciar a pintura. Em seguida, cada criança receberá um pedaço de tecido e um pincel, podendo escolher as cores que desejam usar. Os educadores acompanharão o processo, fazendo perguntas que estimulem a reflexão sobre as escolhas de cores e formas.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando os materiais e explicando a atividade.
- Permitir que as crianças explorem os tecidos e as tintas, incentivando a experimentação.
- Orientar as crianças a desenhar livremente no tecido, utilizando pincéis e tintas.
- Promover um momento de compartilhamento onde cada criança pode mostrar sua criação e falar sobre o que desenhou.
- Finalizar a atividade com a limpeza dos materiais e um breve diálogo sobre a experiência.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças, na utilização dos materiais e na expressão artística. Os educadores devem observar como cada criança interage com os materiais e como se expressa através da pintura.
Dicas para enriquecer o plano:
Para tornar a atividade ainda mais rica, considere incluir música durante a pintura, criando um ambiente relaxante e inspirador. Além disso, você pode incentivar as crianças a misturar cores e explorar novas combinações, promovendo a descoberta e a curiosidade. Outra sugestão é realizar uma exposição das obras de arte produzidas, permitindo que as crianças compartilhem suas criações com os colegas e familiares.
