Plano de Aula: Desenhar com pincel em superfícies variadas

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Plano de Aula: Desenhar com pincel em superfícies variadas

Tema:

Desenho e exploração de texturas e cores utilizando pincéis em diferentes superfícies.

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a criatividade e a expressão artística através do desenho com pincel em diversas superfícies, estimulando a percepção sensorial e a coordenação motora.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear pincéis e tintas.
  • Promover a exploração de diferentes texturas e cores.
  • Incentivar a expressão pessoal através da arte.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Pincéis de diferentes tamanhos.
  • Tintas de várias cores (guache ou acrílica).
  • Superfícies variadas (papel, papelão, tecido, madeira).
  • Recipientes para misturar tintas.
  • Jornais ou plásticos para proteger o espaço de trabalho.
  • Roupas ou aventais para proteção das crianças.

Metodologia:

Iniciar a aula apresentando as diferentes superfícies que serão utilizadas e as tintas disponíveis. Conversar com as crianças sobre as cores e texturas, incentivando-as a descrever o que veem e sentem. Em seguida, demonstrar como usar os pincéis para aplicar a tinta nas superfícies, mostrando diferentes técnicas como pinceladas, mistura de cores e sobreposição. Após a demonstração, as crianças serão convidadas a explorar livremente, criando suas próprias obras de arte.

Atividades:

  • 1. Apresentação das superfícies e tintas: Mostre cada material e converse sobre suas características.
  • 2. Demonstração de técnicas: Mostre como usar os pincéis e misturar as tintas.
  • 3. Atividade prática: Deixe as crianças experimentarem livremente, criando suas obras.
  • 4. Socialização: Após a atividade, promova um momento para que as crianças compartilhem suas criações e falem sobre o que fizeram.
  • 5. Limpeza: Ensine as crianças a limpar os pincéis e organizar o espaço após a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. É importante notar como elas exploram as diferentes superfícies e cores, bem como a capacidade de se expressar através da arte. O feedback será dado de forma positiva, incentivando a autoexpressão e a criatividade.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir música suave durante a atividade para criar um ambiente relaxante e inspirador.
  • Propor desafios, como usar apenas duas cores ou criar uma obra em grupo.
  • Incentivar a observação de obras de artistas famosos e discutir como eles usam cores e formas.
  • Realizar uma exposição das obras criadas, permitindo que as crianças mostrem seu trabalho para os colegas e familiares.
  • Integrar a atividade com histórias que envolvam cores e formas, estimulando a imaginação.
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