Plano de Aula: Desenhar com pincéis finos
Plano de Aula: Desenhar com pincéis finos
Tema:
Desenho e expressão artística utilizando pincéis finos.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a técnica de desenho com pincéis finos, desenvolvendo a coordenação motora e a expressão artística.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através do desenho.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear pincéis e tintas.
- Promover a percepção de cores e formas durante a atividade de desenho.
- Incentivar a exploração de diferentes texturas e materiais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Pincéis finos de diferentes tamanhos.
- Tintas de várias cores (guache ou aquarela).
- Papel em diferentes texturas e tamanhos.
- Recipientes para água e paletas para mistura de tintas.
- Roupas de proteção para as crianças.
Metodologia:
Atividades:
1. Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre cores e formas, incentivando as crianças a falarem sobre suas cores favoritas e o que gostam de desenhar.
2. Apresentar os pincéis finos e demonstrar como utilizá-los, mostrando a diferença entre os traços que podem ser feitos com cada um.
3. Propor que as crianças escolham um tema para seu desenho, como animais, natureza ou personagens de histórias.
4. Distribuir os materiais e permitir que as crianças experimentem a pintura livremente, incentivando-as a misturar cores e explorar diferentes técnicas.
5. Durante a atividade, circular entre as crianças, oferecendo orientações e sugestões, além de elogiar suas criações.
6. Ao final, promover um momento de apreciação onde cada criança pode compartilhar seu desenho com os colegas, explicando o que fez e quais cores usou.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando o envolvimento das crianças nas atividades, a criatividade demonstrada em seus desenhos e a capacidade de expressar suas ideias. É importante considerar o processo de criação, e não apenas o resultado final.
Dicas para enriquecer o plano:
1. Introduza músicas que falem sobre cores e formas durante a atividade, criando um ambiente lúdico e estimulante.
2. Ofereça diferentes superfícies para desenhar, como papel texturizado, papelão ou até mesmo telas, para diversificar a experiência.
3. Encoraje as crianças a experimentarem com a mistura de cores, criando novas tonalidades e explorando a teoria das cores.
4. Após a atividade, crie um mural com os desenhos das crianças, promovendo um espaço de valorização da arte infantil.
