Plano de Aula: Desenhar com lápis de cor em superfícies
Plano de Aula: Desenhar com lápis de cor em superfícies
Tema:
Desenho livre com lápis de cor em diferentes superfícies, promovendo a expressão artística e a exploração de cores e formas.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a criatividade e a coordenação motora fina através do desenho com lápis de cor em superfícies variadas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção visual e a identificação de cores.
- Desenvolver a coordenação motora ao manusear lápis de cor.
- Incentivar a expressão pessoal e a criatividade das crianças.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Lápis de cor de diferentes tamanhos e espessuras.
- Papel em diferentes texturas e cores.
- Superfícies alternativas como papelão, tecido e madeira.
- Materiais sonoros como chocalhos e instrumentos de percussão.
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma roda de conversa sobre cores e formas, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com desenhos. Em seguida, será apresentado o material disponível e as superfícies em que poderão desenhar. As crianças serão incentivadas a experimentar e criar livremente, utilizando os lápis de cor nas superfícies escolhidas. Durante a atividade, o educador circulará entre os grupos, fazendo perguntas e estimulando a criatividade.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa sobre o que é desenhar e quais cores as crianças conhecem.
- Apresentar os materiais e as superfícies disponíveis para o desenho.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e permitir que escolham as superfícies para desenhar.
- Incentivar as crianças a desenhar livremente, explorando as cores e formas.
- Promover momentos de troca de experiências, onde as crianças podem mostrar seus desenhos e falar sobre eles.
- Finalizar a atividade com uma apresentação dos trabalhos, onde cada criança poderá explicar seu desenho.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador poderá avaliar a capacidade de expressão artística, a coordenação motora e a interação social entre os alunos.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir músicas que falem sobre cores e formas durante a atividade, criando um ambiente lúdico. Além disso, ofereça diferentes tipos de lápis de cor, como aquareláveis ou pastel, para que as crianças possam experimentar novas técnicas. Proporcione um espaço onde os desenhos possam ser expostos, valorizando o trabalho das crianças e incentivando a autoestima.
