Plano de Aula: Desenhar com lápis de cor e água

Plano de Aula: Desenhar com lápis de cor e água

O plano de aula proposto tem como foco a atividade de desenhar utilizando lápis de cor e água, promovendo a exploração artística e sensorial das crianças. A proposta é alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), proporcionando uma experiência rica em aprendizado e desenvolvimento motor, além de estimular a criatividade e a expressão pessoal dos pequenos. A atividade será realizada em um ambiente acolhedor, onde as crianças poderão se sentir à vontade para explorar as cores e as formas.

Tema:

Desenho e exploração de cores com lápis de cor e água.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a habilidade de desenhar e explorar cores, promovendo a criatividade e a expressão artística das crianças através do uso de lápis de cor e água.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina através do manuseio dos lápis de cor.
  • Promover a percepção das cores e suas combinações.
  • Incentivar a expressão pessoal e a criatividade nas produções artísticas.
  • Desenvolver a capacidade de observação e atenção aos detalhes.
  • Proporcionar momentos de interação e socialização entre as crianças.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Lápis de cor de diferentes tonalidades.
  • Papel em branco ou cartolina.
  • Recipientes com água.
  • Pincéis de diferentes tamanhos.
  • Toalhas de papel para limpeza.
  • Materiais sonoros (como chocalhos ou instrumentos simples) para acompanhar a atividade.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre cores e desenhos, estimulando as crianças a falarem sobre suas experiências com arte. Em seguida, será feita uma demonstração de como usar os lápis de cor e a água para criar efeitos diferentes nos desenhos. As crianças serão convidadas a experimentar livremente, criando suas próprias obras de arte. Durante a atividade, o educador deverá circular entre as crianças, oferecendo apoio e encorajamento, além de promover diálogos sobre o que cada uma está criando.

Atividades:

  • Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre cores e desenhos.
  • Apresentar os materiais e demonstrar como usar os lápis de cor e a água.
  • Convidar as crianças a desenhar livremente, utilizando os lápis e a água.
  • Estimular as crianças a compartilhar suas criações com os colegas.
  • Finalizar a atividade com um momento de apreciação das obras, onde cada criança pode falar sobre seu desenho.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deverá atentar-se para a expressão artística, a criatividade e a interação social entre os alunos. É importante valorizar cada produção, destacando o esforço e a originalidade de cada criança.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer ainda mais o plano de aula, considere incluir músicas que falem sobre cores e desenhos, criando um ambiente lúdico e divertido. Além disso, é possível realizar uma exposição das obras produzidas ao final da atividade, convidando outros educadores e familiares para apreciarem as criações das crianças. Outra sugestão é incorporar elementos da natureza, como folhas e flores, que podem ser utilizados como inspiração para os desenhos, ampliando a conexão das crianças com o meio ambiente.


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