Plano de Aula: Desenhar com lápis aquareláveis
Plano de Aula: Desenhar com lápis aquareláveis
Tema:
Desenho e exploração de cores com lápis aquareláveis.
Habilidade BNCC:
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a técnica de desenho com lápis aquareláveis, desenvolvendo a criatividade e a expressão artística.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina através do uso dos lápis aquareláveis.
- Incentivar a percepção de cores e formas durante a atividade de desenho.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a criação artística.
- Desenvolver a capacidade de concentração e atenção ao realizar a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Lápis aquareláveis de diferentes cores.
- Papel para desenho (preferencialmente papel para aquarela).
- Pincéis e copos com água.
- Toalhas de papel para secagem.
- Exemplos de desenhos feitos com lápis aquareláveis.
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma breve apresentação sobre o que são lápis aquareláveis e como utilizá-los. As crianças serão incentivadas a observar as cores e a forma como elas se misturam quando a água é aplicada. Em seguida, será proposto um momento de exploração livre, onde cada criança poderá criar seu próprio desenho utilizando os lápis aquareláveis.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa, apresentando os lápis aquareláveis e mostrando exemplos de obras de arte que utilizam essa técnica.
- Distribuir os materiais e permitir que as crianças experimentem as cores, traçando marcas no papel seco.
- Após a exploração inicial, solicitar que as crianças escolham um tema para seu desenho (ex: natureza, animais, etc.).
- Orientar as crianças a aplicarem água com o pincel sobre os desenhos, observando como as cores se misturam e se transformam.
- Finalizar a atividade com um momento de apreciação, onde cada criança poderá apresentar seu desenho para o grupo.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação durante a atividade e a expressão artística demonstrada em seus desenhos. É importante considerar o processo criativo e a exploração das cores, mais do que o resultado final.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir músicas que falem sobre cores e desenhos durante a atividade para criar um ambiente lúdico.
- Propor que as crianças desenhem em dupla, promovendo a colaboração e a troca de ideias.
- Utilizar diferentes suportes, como papel de diferentes texturas, para diversificar a experiência.
- Fazer uma exposição dos desenhos em um mural na sala, valorizando o trabalho de cada criança.
- Incentivar as crianças a falarem sobre suas escolhas de cores e formas, estimulando a linguagem oral.
