Plano de Aula: Desenhar com giz de lousa em cartolina.

Plano de Aula: Desenhar com giz de lousa em cartolina

Tema:

Desenho e expressão artística utilizando giz de lousa em cartolina.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a criatividade e a expressão artística através do desenho com giz de lousa em cartolina, desenvolvendo habilidades motoras e de coordenação.

Objetivos específicos:

• Estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
• Desenvolver a coordenação motora fina através do uso do giz de lousa.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
• Incentivar a exploração de diferentes formas e cores.
• Fomentar a percepção espacial e a orientação no espaço.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Cartolinas de diferentes cores.
• Giz de lousa em várias cores.
• Prendedores de roupa para fixar as cartolinas.
• Mesas ou superfícies planas para a atividade.
• Toalhas ou panos para limpeza.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador apresentará o giz de lousa e as cartolinas, explicando as possibilidades de uso e incentivando as crianças a compartilharem suas ideias sobre o que gostariam de desenhar. Em seguida, será feita uma demonstração de como utilizar o giz, mostrando diferentes formas de traçar e colorir, estimulando a curiosidade e a vontade de experimentar.

Após a introdução, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma cartolina e giz de lousa. O educador circulará entre os grupos, observando e auxiliando as crianças, incentivando-as a se expressarem livremente e a explorarem diferentes técnicas de desenho. Durante a atividade, o educador também fará perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando, promovendo o desenvolvimento da linguagem e da comunicação.

Ao final da atividade, cada grupo terá a oportunidade de apresentar sua criação para os demais colegas, promovendo a socialização e o reconhecimento do trabalho em equipe. O educador pode registrar as produções artísticas em fotos, que poderão ser expostas na sala de aula, valorizando o trabalho das crianças e criando um ambiente de apreciação e respeito pela arte.

Atividades:

• Atividade 1: Roda de conversa sobre o que é desenho e como podemos nos expressar através da arte.
• Atividade 2: Demonstração de como usar o giz de lousa, mostrando diferentes formas de desenhar e colorir.
• Atividade 3: Divisão em grupos para que cada criança desenhe livremente em uma cartolina, utilizando o giz de lousa.
• Atividade 4: Apresentação dos desenhos para os colegas, promovendo a socialização e o respeito pelo trabalho do outro.
• Atividade 5: Registro fotográfico das produções artísticas para exposição na sala de aula.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deverá atentar-se para a forma como cada criança se expressa, a criatividade demonstrada e a interação com os colegas. O feedback será dado de maneira positiva, valorizando cada contribuição individual e coletiva.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e criar. Além disso, é interessante ter uma variedade de giz de lousa em cores diferentes, para que as crianças possam experimentar e se divertir com as combinações de cores. O educador pode também sugerir temas para os desenhos, como animais, natureza ou personagens de histórias, para inspirar as crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um mural coletivo com os desenhos feitos pelas crianças.
• 2. Organizar uma exposição de arte na escola, convidando os pais para ver as obras.
• 3. Fazer uma atividade de desenho ao ar livre, utilizando o giz de lousa em superfícies como calçadas.
• 4. Incorporar músicas que falem sobre arte e criatividade durante a atividade.
• 5. Propor desafios de desenho, como desenhar um animal em 1 minuto.
• 6. Criar um jogo de adivinhação onde as crianças desenham algo e os colegas têm que adivinhar o que é.
• 7. Fazer uma atividade de pintura com as mãos, utilizando giz de lousa como inspiração.
• 8. Promover uma troca de desenhos entre as crianças, incentivando a apreciação do trabalho do outro.
• 9. Realizar uma contação de histórias onde as crianças desenham os personagens enquanto ouvem.
• 10. Criar um livro de arte da turma, onde cada criança pode ter uma página com seu desenho.