Plano de Aula: Desenhar com carvão vegetal.

Plano de Aula: Desenhar com carvão vegetal

Tema:

Desenho e expressão artística utilizando carvão vegetal.

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a técnica de desenho com carvão vegetal, desenvolvendo suas habilidades manuais e sua expressão artística.

Objetivos específicos:

• Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através do desenho.
• Promover o desenvolvimento da coordenação motora fina ao manusear o carvão vegetal.
• Fomentar a percepção sensorial ao explorar diferentes texturas e formas.
• Incentivar a socialização e a troca de experiências durante a atividade.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Carvão vegetal em bastão.
• Papel kraft ou folhas de papel em branco.
• Prendedores de roupa para fixar o papel.
• Toalhas ou panos para limpeza das mãos.
• Um avental ou camiseta velha para proteger as roupas das crianças.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre o que é o carvão vegetal e como ele pode ser utilizado para desenhar. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas experiências com desenhos e o que elas gostam de desenhar. Após essa introdução, os educadores demonstrarão como segurar o carvão e como fazer diferentes traços no papel. É importante que as crianças vejam exemplos de desenhos simples, como formas geométricas e figuras do cotidiano, para que possam se inspirar.

Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá um pedaço de papel kraft e carvão vegetal. Os educadores circularão entre os grupos, oferecendo suporte e encorajamento, além de sugerir ideias e temas para os desenhos. Durante a atividade, será fundamental que os educadores observem o envolvimento das crianças e incentivem a exploração livre, permitindo que cada uma expresse sua individualidade através do desenho.

Ao final da atividade, será promovida uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar seus desenhos com os colegas. Essa interação é essencial para desenvolver a habilidade de se expressar em público e valorizar o trabalho dos outros. Os educadores devem fazer perguntas abertas, como “O que você desenhou?” ou “Como você se sentiu ao desenhar?”, para estimular a comunicação e a reflexão sobre a atividade.

Atividades:

• Atividade 1: Exploração do carvão vegetal – As crianças devem experimentar desenhar livremente no papel, explorando diferentes formas de traçar com o carvão, como linhas grossas, finas, esfumadas e pontilhadas.
• Atividade 2: Desenho em grupo – Em pequenos grupos, as crianças devem criar um mural coletivo, onde cada uma contribui com um desenho, promovendo a colaboração e a troca de ideias.
• Atividade 3: Desenho temático – Propor um tema, como “natureza” ou “animais”, e incentivar as crianças a desenharem algo relacionado ao tema escolhido, estimulando a criatividade.
• Atividade 4: Jogo de imitação – Os educadores podem fazer gestos ou movimentos que as crianças devem imitar enquanto desenham, promovendo a coordenação motora e a atenção.
• Atividade 5: Exposição dos desenhos – Organizar uma pequena exposição dos desenhos feitos pelas crianças, onde elas podem apresentar suas obras para os colegas e familiares, valorizando o processo criativo.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando o envolvimento das crianças durante a atividade, a capacidade de se expressar através do desenho e a interação com os colegas. Os educadores devem anotar as observações sobre o desenvolvimento das habilidades manuais e a criatividade de cada criança, além de considerar a participação nas discussões em grupo.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e inspirador, com músicas suaves ao fundo que estimulem a criatividade. Além disso, ter um espaço ao ar livre pode ser uma ótima alternativa para que as crianças se sintam mais livres e conectadas à natureza enquanto desenham. É essencial também ter toalhas ou panos disponíveis para que as crianças possam limpar as mãos após a atividade, evitando sujeira excessiva.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Realizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar objetos da natureza para desenhar.
• Fazer um dia de arte ao ar livre, utilizando carvão vegetal e outros materiais naturais.
• Incluir histórias que envolvam desenhos e arte, estimulando a imaginação.
• Promover um dia de troca de desenhos, onde as crianças podem presentear seus colegas com suas obras.
• Utilizar diferentes superfícies para desenhar, como pedras ou folhas grandes.
• Incorporar a música, onde as crianças desenham enquanto escutam canções que falem sobre cores e formas.
• Fazer um mural coletivo na escola com os desenhos feitos pelas crianças.
• Realizar um concurso de desenho, onde todos são vencedores e recebem um certificado.
• Incluir a técnica de esboço, onde as crianças podem desenhar a partir de observações de objetos reais.
• Organizar uma visita a uma exposição de arte, para que as crianças vejam diferentes estilos e técnicas de desenho.