Planejamentos de Aula BNCC Editáveis

Plano de Aula: Desenhar com carvão em superfícies lisas e coloridas

Plano de Aula: Desenhar com carvão em superfícies lisas e coloridas

Tema:

Desenho e exploração de texturas utilizando carvão em superfícies variadas.

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a técnica de desenho com carvão, estimulando a criatividade e a percepção sensorial através de superfícies lisas e coloridas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina ao manusear o carvão.
  • Desenvolver a percepção visual e tátil ao trabalhar com diferentes superfícies.
  • Incentivar a expressão artística e a imaginação das crianças.
  • Promover a interação e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Carvão em bastão ou lápis de carvão.
  • Superfícies lisas (papel, cartolina, tecido).
  • Superfícies coloridas (papel colorido, cartolina colorida).
  • Prendedores de roupa para fixar as superfícies.
  • Lenços umedecidos para limpeza das mãos.
  • Exemplos de obras de arte que utilizam carvão.

Metodologia:

A atividade será dividida em três etapas: apresentação, execução e reflexão. Na apresentação, o professor mostrará exemplos de desenhos feitos com carvão e discutirá as diferentes superfícies que podem ser utilizadas. Na execução, as crianças serão divididas em grupos e cada grupo receberá materiais para criar suas obras. Por fim, na reflexão, as crianças compartilharão suas experiências e o que aprenderam durante a atividade.

Atividades:

  1. Iniciar a aula apresentando obras de arte que utilizam carvão, estimulando a curiosidade das crianças.
  2. Explicar as diferentes superfícies que serão utilizadas e como o carvão pode criar texturas e efeitos.
  3. Dividir as crianças em grupos e distribuir os materiais necessários.
  4. Orientar as crianças a experimentarem desenhar livremente em superfícies lisas e coloridas, incentivando a exploração e a criatividade.
  5. Após 30 minutos de atividade, reunir as crianças para uma roda de conversa onde cada grupo poderá apresentar seu trabalho e compartilhar suas experiências.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças, a interação em grupo e a capacidade de expressão artística. O professor poderá fazer perguntas durante a atividade para entender o processo criativo de cada criança.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir música suave ao fundo para criar um ambiente relaxante durante a atividade.
  • Propor desafios, como desenhar um objeto específico ou criar uma história em quadrinhos utilizando carvão.
  • Utilizar diferentes tipos de carvão (macio, duro) para que as crianças percebam as diferenças nas texturas e traços.
  • Incentivar a utilização de outros materiais, como giz de cera ou tintas, após a atividade com carvão, para uma experiência artística mais rica.
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Plano de Aula: Desenhar com carvão em superfícies lisas e coloridas

Plano de Aula: Desenhar com carvão em superfícies lisas e coloridas

Tema:

Desenho e exploração de texturas com carvão em superfícies variadas.

Habilidade BNCC:

(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a técnica de desenho com carvão, desenvolvendo a criatividade e a percepção estética através da utilização de superfícies lisas e coloridas.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina ao manusear o carvão.
  • Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
  • Promover a exploração de diferentes texturas e cores nas superfícies.
  • Desenvolver a percepção visual e a apreciação estética.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Carvão para desenho.
  • Superfícies lisas (papel, cartolina, papelão).
  • Superfícies coloridas (papel colorido, tecidos).
  • Pratos ou bandejas para organizar os materiais.
  • Toalhas ou panos para limpeza.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre o que é o carvão e como ele pode ser utilizado para desenhar. As crianças serão incentivadas a tocar e explorar o carvão, sentindo sua textura e peso. Em seguida, será apresentado o conceito de superfícies lisas e coloridas, mostrando exemplos e permitindo que as crianças escolham os materiais que desejam usar.

Atividades:

  1. Distribuir os materiais para cada criança, garantindo que todos tenham acesso ao carvão e às superfícies.
  2. Iniciar a atividade pedindo que as crianças desenhem livremente, sem se preocupar com formas ou figuras específicas, apenas explorando o movimento do carvão sobre as superfícies.
  3. Incentivar as crianças a experimentar diferentes pressões e movimentos, criando texturas variadas em seus desenhos.
  4. Após alguns minutos, solicitar que as crianças compartilhem suas criações com os colegas, promovendo um momento de apreciação e troca de ideias.
  5. Finalizar a atividade com uma reflexão sobre o que cada um sentiu ao desenhar e como foi a experiência de usar o carvão.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. Será levado em conta a criatividade, a exploração dos materiais e a capacidade de expressão artística. As crianças serão encorajadas a falar sobre suas obras e o que aprenderam durante o processo.

Dicas para enriquecer o plano:

  • Incluir música suave durante a atividade para criar um ambiente relaxante e inspirador.
  • Propor desafios, como desenhar com os olhos fechados ou utilizando apenas uma mão.
  • Realizar uma exposição das obras ao final da atividade, permitindo que as crianças mostrem seus trabalhos para os pais ou outros grupos.
  • Incorporar elementos da natureza, como folhas ou flores, para serem utilizados como carimbos ou texturas nos desenhos.
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