Plano de Aula: Desenhar com canetinhas em superfícies planas
Plano de Aula: Desenhar com canetinhas em superfícies planas
Tema:
Desenho livre com canetinhas em superfícies planas, estimulando a criatividade e a expressão artística das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente. (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas. (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e criativa onde as crianças possam explorar a técnica de desenho utilizando canetinhas em superfícies planas, desenvolvendo habilidades motoras e a percepção estética.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina através do uso de canetinhas.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Promover a exploração de cores e formas durante a atividade de desenho.
- Desenvolver a capacidade de concentração e atenção ao realizar a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Canetinhas coloridas
- Papel em branco ou cartolina
- Superfícies planas (mesas ou chão coberto com papel)
- Materiais sonoros (como chocalhos ou instrumentos simples) para acompanhar a atividade
- Exemplos de desenhos para inspiração
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças poderão se movimentar livremente. A professora iniciará a aula apresentando as canetinhas e as superfícies disponíveis, incentivando as crianças a explorar as cores e a criar seus próprios desenhos. Durante a atividade, a professora poderá tocar músicas suaves para criar um ambiente inspirador e convidativo.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com desenhos e cores.
- Apresentar as canetinhas e demonstrar como utilizá-las corretamente.
- Distribuir o papel ou cartolina para cada criança e convidá-las a desenhar livremente, sem restrições.
- Enquanto as crianças desenham, tocar músicas que estimulem a criatividade e a expressão.
- Após o tempo de desenho, promover um momento de apreciação, onde cada criança poderá mostrar seu trabalho e falar sobre o que desenhou.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. A professora poderá anotar as interações, a criatividade e o uso das canetinhas, além de considerar a capacidade de cada criança em expressar suas ideias através do desenho.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer a atividade, a professora pode sugerir que as crianças utilizem diferentes superfícies, como papel texturizado ou papel reciclado, para explorar novas sensações. Além disso, pode-se criar um mural coletivo com os desenhos, promovendo a colaboração entre as crianças. Outra sugestão é realizar a atividade ao ar livre, permitindo que as crianças se conectem com a natureza enquanto desenham. Por fim, é interessante incluir uma atividade de finalização onde as crianças possam contar histórias sobre seus desenhos, estimulando a linguagem oral e a imaginação.
