Plano de Aula: Desenhar com canetas coloridas
Plano de Aula: Desenhar com canetas coloridas
O plano de aula “Desenhar com canetas coloridas” é uma atividade lúdica e educativa que visa estimular a criatividade e a expressão artística das crianças na Educação Infantil. Através do uso de canetas coloridas, os pequenos poderão explorar diferentes formas, cores e texturas, desenvolvendo suas habilidades motoras e cognitivas enquanto se divertem. Este plano está alinhado às diretrizes da BNCC, promovendo uma aprendizagem significativa e integrada.
Tema:
Desenho e expressão artística com canetas coloridas.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Desenvolver a expressão artística e a coordenação motora das crianças através do desenho com canetas coloridas, promovendo a criatividade e a interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção visual e a identificação de cores.
- Incentivar a exploração de diferentes formas e traços.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear as canetas.
- Fomentar a imaginação e a criatividade das crianças.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
Canetas coloridas, papel em branco, folhas de papel reciclado, aventais para as crianças, música ambiente e um espaço adequado para a atividade.
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma breve conversa sobre as cores e formas, estimulando as crianças a compartilharem suas experiências com desenhos. Em seguida, cada criança receberá um papel e canetas coloridas para começar a desenhar livremente. Durante a atividade, o professor irá circular entre as crianças, incentivando-as a explorar diferentes traços e cores, além de promover a interação entre elas.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre cores e desenhos.
- Distribuir os materiais (papel e canetas) para cada criança.
- Propor que desenhem algo que gostam, utilizando as canetas coloridas.
- Enquanto desenham, tocar músicas suaves para criar um ambiente relaxante.
- Ao final, promover um momento de compartilhamento onde cada criança poderá mostrar seu desenho e falar sobre ele.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças, a exploração das cores e formas, e a interação social durante a atividade. O professor deverá anotar as observações sobre o desenvolvimento motor e criativo de cada criança.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir atividades complementares, como a criação de um mural coletivo com os desenhos das crianças, promovendo a colaboração. Além disso, é interessante variar os materiais utilizados, como lápis de cor e giz de cera, para que as crianças possam experimentar diferentes texturas e efeitos. Outra sugestão é integrar a atividade com uma história que envolva cores e desenhos, estimulando a imaginação e a conexão com a literatura infantil.
