Plano de Aula: Descrever as cores das frutas.

Plano de Aula: Descrever as cores das frutas

Tema:

Descrever as cores das frutas é um tema que permite às crianças da Educação Infantil explorar o mundo das cores de maneira lúdica e interativa. Através da observação e da descrição, os pequenos poderão desenvolver habilidades de comunicação e percepção visual, além de aprender sobre a diversidade das frutas e suas características.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar uma experiência de aprendizado que permita às crianças identificar e descrever as cores das frutas, promovendo a interação social e o desenvolvimento da linguagem.

Objetivos específicos:

  • Estimular a observação das cores das frutas.
  • Desenvolver a habilidade de comunicação ao descrever as frutas.
  • Promover a socialização entre as crianças durante as atividades.
  • Incentivar a criatividade através de atividades lúdicas.
  • Fomentar o respeito às diferenças e à diversidade.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Frutas de diferentes cores (frescas ou de plástico).
  • Cartazes com imagens de frutas.
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor, tintas).
  • Espelho para observação.
  • Caixa de som para músicas relacionadas a frutas.

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com frutas. O educador pode perguntar quais frutas elas conhecem e quais cores elas têm. Após essa interação inicial, o educador apresentará as frutas que foram trazidas para a aula, incentivando as crianças a observarem as cores e as formas. Durante essa atividade, o educador deve estimular a comunicação, fazendo perguntas como “Qual é a cor dessa fruta?” ou “Você já comeu essa fruta?”.

Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão diferentes frutas para explorar. Cada grupo deverá descrever as frutas que têm em mãos, focando nas cores e nas características. O educador pode circular entre os grupos, ouvindo as descrições e fazendo intervenções que estimulem a reflexão e a comunicação entre as crianças.

Após a exploração das frutas, as crianças serão convidadas a criar desenhos das frutas que mais gostaram, utilizando as cores que observaram. Essa atividade permitirá que elas expressem sua criatividade e consolidem o aprendizado sobre as cores. O educador pode também tocar músicas relacionadas a frutas durante essa atividade, tornando o ambiente mais lúdico e divertido.

Atividades:

  • Roda de conversa sobre frutas e suas cores.
  • Exploração das frutas em pequenos grupos.
  • Desenho das frutas observadas.
  • Apresentação dos desenhos e das descrições das frutas.
  • Atividade musical com canções sobre frutas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades propostas. O educador deve prestar atenção à capacidade de comunicação das crianças, à forma como elas descrevem as frutas e à interação entre elas. Além disso, a criatividade demonstrada nos desenhos também será um critério de avaliação importante.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode trazer frutas exóticas que as crianças talvez não conheçam, ampliando o repertório delas. Outra dica é realizar uma atividade de degustação, onde as crianças poderão experimentar as frutas e descrever não apenas as cores, mas também os sabores e texturas. Isso tornará a experiência ainda mais rica e significativa.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Criação de um mural coletivo com as cores das frutas.
  • Jogo de memória com imagens de frutas e suas cores.
  • Atividade de colagem utilizando recortes de frutas coloridas.
  • Teatro de fantoches com personagens que falam sobre frutas.
  • Caça ao tesouro com frutas escondidas pela sala.
  • Desenho livre onde as crianças podem criar suas próprias frutas.
  • Brincadeira de adivinhação: “Qual fruta é essa?” com descrições.
  • Contação de histórias que envolvam frutas e suas cores.
  • Atividade de jardinagem, plantando sementes de frutas.
  • Criação de uma música ou rima sobre as frutas e suas cores.
Botões de Compartilhamento Social