Plano de aula de Leitura Compartilhada

Tema: Leitura Compartilhada

Objetivos:

O principal objetivo deste plano de aula de Leitura Compartilhada é promover o desenvolvimento da habilidade de leitura entre os alunos, estimulando a compreensão textual e a interação com o texto. Além disso, busca-se incentivar o gosto pela leitura e a formação de leitores críticos e autônomos.

Objetivos Específicos:

  • Desenvolver a capacidade de interpretação de textos literários e não literários.
  • Fomentar a discussão e a troca de ideias sobre o conteúdo lido.
  • Estimular a expressão oral e a argumentação entre os alunos.
  • Promover a identificação de elementos textuais, como personagens, enredo e mensagem.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados textos selecionados que podem incluir contos, crônicas ou poesias. O foco será na leitura em voz alta, onde o professor guiará a leitura, promovendo pausas para discussão e reflexão sobre o que está sendo lido. Serão explorados temas como a moral da história, a construção de personagens e o contexto em que a narrativa se insere.

Recursos didáticos:

  • Livros ou textos impressos selecionados para a leitura.
  • Quadro branco e marcadores para anotações.
  • Projetor multimídia (opcional) para exibir trechos de textos ou imagens relacionadas.
  • Fichas de atividades para registro das impressões dos alunos.

Metodologia:

A metodologia adotada será a leitura compartilhada, onde o professor lê em voz alta, incentivando a participação dos alunos. A leitura será intercalada com perguntas e discussões, permitindo que os alunos expressem suas opiniões e compreensões. O professor atuará como mediador, guiando a conversa e aprofundando a análise do texto.

Sugestões de Atividades:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Após a leitura, os alunos poderão realizar as seguintes atividades:

  • Debate em grupo: Dividir a turma em grupos pequenos para discutir as impressões sobre o texto, destacando personagens e enredo.
  • Produção de texto: Solicitar que os alunos escrevam uma continuação da história ou uma nova versão, estimulando a criatividade.
  • Ilustração: Pedir que os alunos desenhem uma cena do texto que mais os impactou, promovendo a interpretação visual.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões e atividades propostas. Além disso, será considerado o envolvimento e a criatividade nas produções escritas e artísticas. O professor poderá aplicar uma ficha de autoavaliação, onde os alunos refletem sobre o que aprenderam e como se sentiram durante a aula.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula de Leitura Compartilhada, é importante que o professor escolha textos que sejam relevantes e interessantes para os alunos. Além disso, criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas opiniões, é fundamental. Incentivar a leitura em casa e sugerir livros que possam ser lidos em família também pode enriquecer a experiência de aprendizagem.

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