Plano de aula de inglês

Tema: Apresentação de Vocabulário em Inglês

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula de inglês é promover a compreensão e o uso do vocabulário básico em inglês, permitindo que os alunos se sintam mais confortáveis ao se comunicarem em situações cotidianas. Além disso, busca-se incentivar a prática oral e a escuta ativa dos alunos, contribuindo para o desenvolvimento de suas habilidades linguísticas.

Objetivos Específicos:

  • Identificar e utilizar palavras-chave relacionadas a temas do cotidiano.
  • Desenvolver a habilidade de escuta através de atividades auditivas.
  • Estimular a conversação em inglês em pares e grupos.
  • Promover a escrita de frases simples utilizando o vocabulário aprendido.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: vocabulário relacionado a alimentos, roupas e atividades diárias. Os alunos aprenderão palavras e expressões úteis que podem ser aplicadas em diálogos simples. Além disso, serão apresentados exemplos práticos de como utilizar esse vocabulário em frases e perguntas.

Recursos didáticos:

  • Cartões de vocabulário ilustrados.
  • Áudios de diálogos em inglês.
  • Quadro branco e marcadores.
  • Material impresso com exercícios de fixação.
  • Vídeos curtos que exemplificam o uso do vocabulário em contextos reais.

Metodologia:

A metodologia utilizada será a abordagem comunicativa, onde os alunos são incentivados a interagir uns com os outros em inglês. A aula começará com uma apresentação do vocabulário através de cartões ilustrados, seguida de atividades auditivas que permitirão aos alunos ouvirem o vocabulário em uso. Em seguida, serão realizadas dinâmicas em grupo para praticar a conversação e, por fim, exercícios escritos para reforçar o aprendizado.

Sugestões de Atividades:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

1. Apresentação do vocabulário: Utilize cartões de vocabulário para apresentar palavras e expressões. Peça aos alunos que repitam em voz alta.

2. Atividade de escuta: Reproduza um áudio com diálogos simples e peça aos alunos que identifiquem as palavras que ouviram.

3. Dinâmica em pares: Os alunos devem criar diálogos utilizando o vocabulário aprendido e apresentá-los para a turma.

4. Exercício de escrita: Solicite que os alunos escrevam cinco frases utilizando as palavras que aprenderam, incentivando a criatividade.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades orais e escritas. Além disso, será aplicado um pequeno teste ao final da aula, onde os alunos deverão identificar e utilizar o vocabulário aprendido em frases. O feedback será dado individualmente para que cada aluno possa entender suas dificuldades e acertos.

Dicas:

Para implementar este plano de aula de inglês, é importante criar um ambiente acolhedor e encorajador, onde os alunos se sintam à vontade para praticar. Utilize músicas e vídeos que contenham o vocabulário abordado para tornar a aula mais dinâmica e envolvente. Além disso, incentive os alunos a praticarem fora da sala de aula, sugerindo que conversem em inglês com amigos ou familiares.

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