Plano de aula de Inglês Ensino Fundamental 2

Tema: Verbos no Presente Simples

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula de Inglês Ensino Fundamental 2 é desenvolver a compreensão e o uso dos verbos no presente simples em frases afirmativas, negativas e interrogativas. Os alunos deverão ser capazes de identificar e utilizar corretamente os verbos em contextos variados, promovendo a fluência na língua inglesa.

Objetivos Específicos:

  • Identificar os verbos regulares e irregulares no presente simples.
  • Construir frases afirmativas, negativas e interrogativas utilizando o presente simples.
  • Praticar a pronúncia correta dos verbos em diferentes contextos.
  • Desenvolver a habilidade de ouvir e compreender diálogos simples em inglês.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: a estrutura do presente simples, a conjugação dos verbos regulares e irregulares, a formação de frases afirmativas, negativas e interrogativas, e a prática de diálogos simples que utilizam o presente simples. Além disso, serão apresentados exemplos práticos e exercícios interativos para reforçar o aprendizado.

Recursos didáticos:

  • Quadro branco e marcadores.
  • Projetor multimídia para exibição de slides.
  • Folhetos com exercícios impressos.
  • Áudios de diálogos em inglês.
  • Vídeos curtos que exemplificam o uso do presente simples.

Metodologia:

A metodologia adotada será a abordagem comunicativa, onde os alunos serão incentivados a participar ativamente das atividades. A aula começará com uma breve explicação teórica sobre o presente simples, seguida de exercícios práticos em duplas e grupos. O uso de recursos audiovisuais ajudará a manter o interesse dos alunos e facilitará a compreensão do conteúdo. A prática oral será enfatizada para desenvolver a fluência.

Sugestões de Atividades:

  • Atividade 1: Conjugação de verbos – Os alunos receberão uma lista de verbos e deverão conjugá-los no presente simples, criando frases afirmativas.
  • Atividade 2: Jogo de perguntas – Em duplas, os alunos farão perguntas uns aos outros utilizando o presente simples, praticando a formação de perguntas e respostas.
  • Atividade 3: Ouvir e completar – Os alunos ouvirão um diálogo em inglês e deverão completar as lacunas em um exercício impresso, identificando os verbos no presente simples.
  • Atividade 4: Criação de diálogos – Em grupos, os alunos criarão um pequeno diálogo utilizando o presente simples e apresentarão para a turma.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades propostas e a capacidade de aplicar o conteúdo em situações práticas. Além disso, será aplicado um pequeno teste ao final da aula, onde os alunos deverão demonstrar a compreensão do uso do presente simples em frases afirmativas, negativas e interrogativas.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula de Inglês Ensino Fundamental 2, é importante que os professores incentivem a interação entre os alunos, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. Utilize recursos visuais e auditivos para enriquecer a experiência e mantenha a aula dinâmica, alternando entre explicações teóricas e atividades práticas. Esteja aberto a perguntas e dúvidas, criando um espaço seguro para que os alunos se sintam à vontade para praticar o idioma.

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