Plano de aula de educação física escolar ensino fundamental

Tema: Jogo de Queimada

Objetivos:

O plano de aula de educação física escolar ensino fundamental tem como objetivo principal promover a prática de atividades físicas de forma lúdica, estimulando o desenvolvimento motor e social dos alunos. Além disso, busca-se incentivar a cooperação, o respeito às regras e a importância do trabalho em equipe.

Objetivos Específicos:

  • Desenvolver habilidades motoras como correr, lançar e esquivar-se.
  • Fomentar a socialização entre os alunos através do jogo.
  • Ensinar as regras do jogo de queimada e a importância do respeito às mesmas.
  • Estimular a prática de atividades físicas como forma de promover saúde e bem-estar.

Conteúdo:

Durante a aula, os alunos aprenderão sobre o jogo de queimada, suas regras e estratégias. O conteúdo incluirá a explicação das posições dos jogadores, a dinâmica do jogo, e as técnicas de lançamento e defesa. Além disso, serão abordados conceitos de trabalho em equipe e a importância da atividade física para a saúde.

Recursos didáticos:

  • Bolões de queimada (ou qualquer bola adequada para o jogo).
  • Cones para demarcar o espaço de jogo.
  • Apito para sinalizar o início e o fim das atividades.
  • Material visual com as regras do jogo.

Metodologia:

A metodologia adotada será a abordagem ativa, onde os alunos participarão ativamente da aula. Inicialmente, será feita uma breve explicação teórica sobre o jogo de queimada, seguida de uma demonstração prática. Os alunos serão divididos em equipes, e após a explicação das regras, terão a oportunidade de jogar, com supervisão constante do professor para garantir a segurança e o cumprimento das regras.

Sugestões de Atividades:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

1. Início da aula com uma roda de conversa sobre a importância da atividade física.

2. Apresentação das regras do jogo de queimada, utilizando material visual.

3. Demonstração prática das técnicas de lançamento e esquiva.

4. Divisão da turma em equipes e realização de partidas, alternando os times a cada rodada.

5. Finalização com uma roda de conversa para discutir o que aprenderam e como se sentiram durante o jogo.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos durante as atividades, a compreensão das regras do jogo e a capacidade de trabalhar em equipe. Ao final da aula, será feita uma autoavaliação onde os alunos poderão expressar o que aprenderam e como se sentiram em relação à atividade.

Dicas:

Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja atento à dinâmica do grupo, promovendo um ambiente de respeito e inclusão. É recomendável adaptar as regras e a intensidade do jogo de acordo com a faixa etária e o nível de habilidade dos alunos. Além disso, incentivar a prática de atividades físicas fora do ambiente escolar pode ser uma ótima forma de promover hábitos saudáveis.

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