Plano de aula de dança pronto

Tema: Dança Contemporânea

Objetivos:

O objetivo geral deste plano de aula de dança pronto é proporcionar aos alunos uma compreensão básica da dança contemporânea, estimulando a criatividade e a expressão corporal. Além disso, busca-se promover o desenvolvimento da coordenação motora e a socialização entre os alunos.

Objetivos Específicos:

  • Desenvolver a habilidade de improvisação através de movimentos livres.
  • Incentivar a expressão emocional por meio da dança.
  • Familiarizar os alunos com os principais estilos e técnicas da dança contemporânea.
  • Promover o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: a história da dança contemporânea, suas principais características, e a importância da improvisação. Também serão apresentados exercícios práticos que envolvem movimentos fluidos e dinâmicos, além de uma breve introdução a coreografias simples que os alunos poderão executar em grupo.

Recursos didáticos:

  • Espaço amplo e adequado para a prática de dança.
  • Equipamento de som para reprodução de músicas contemporâneas.
  • Materiais visuais, como vídeos de apresentações de dança contemporânea.
  • Espelhos para que os alunos possam observar seus movimentos.

Metodologia:

A metodologia adotada será a abordagem prática e interativa, onde os alunos serão incentivados a explorar seus próprios movimentos e a se expressar livremente. A aula começará com um aquecimento, seguido de exercícios de improvisação e, por fim, a criação de uma coreografia em grupo. O professor atuará como facilitador, orientando e apoiando os alunos durante todo o processo.

Sugestões de Atividades:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

1. Aquecimento: Iniciar com uma sequência de alongamentos e exercícios de respiração para preparar o corpo.

2. Improvisação: Dividir os alunos em duplas e pedir que criem uma sequência de movimentos livremente, utilizando diferentes níveis e direções.

3. Coreografia em grupo: Com base nas improvisações, os alunos deverão criar uma coreografia que represente uma emoção específica, utilizando a música escolhida.

4. Apresentação: Cada grupo apresentará sua coreografia para a turma, promovendo um momento de troca e feedback.

Avaliação:

A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades propostas, a criatividade nas improvisações e a colaboração durante a criação da coreografia. Ao final da aula, será feita uma reflexão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.

Dicas:

Para implementar este plano de aula de dança pronto, é importante que o professor esteja aberto a novas ideias e estilos de dança. Incentivar os alunos a se expressarem livremente e a respeitar as diferentes formas de movimento é essencial. Além disso, criar um ambiente acolhedor e seguro fará com que os alunos se sintam à vontade para explorar sua criatividade.


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