Plano de aula de dança de salão

Tema: Plano de aula de dança de salão

Objetivos:

O principal objetivo deste plano de aula de dança de salão é proporcionar aos alunos uma compreensão básica dos estilos de dança de salão, promovendo a expressão corporal e a socialização através da dança. Além disso, busca-se desenvolver a coordenação motora, o ritmo e a musicalidade dos participantes, incentivando a prática regular da dança como forma de atividade física e lazer.

Objetivos Específicos:

  • Identificar os principais estilos de dança de salão, como samba de gafieira, forró e valsa.
  • Desenvolver habilidades de liderança e acompanhamento na dança.
  • Estimular a criatividade e a improvisação através da dança.
  • Promover a integração entre os alunos, fortalecendo o trabalho em equipe.
  • Melhorar a autoestima e a confiança dos alunos ao dançar em público.

Conteúdo:

Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: a história da dança de salão, os principais estilos e suas características, passos básicos de cada estilo, técnicas de condução e acompanhamento, além de uma breve introdução à musicalidade e ao ritmo. A aula também incluirá uma prática de dança em pares, onde os alunos poderão aplicar os conhecimentos adquiridos.

Recursos didáticos:

  • Equipamento de som para reprodução de músicas de dança de salão.
  • Espaço amplo e adequado para a prática de dança.
  • Materiais visuais, como vídeos e imagens de dançarinos profissionais.
  • Folhetos com os passos básicos de cada estilo de dança.
  • Espelhos para que os alunos possam observar sua postura e movimentos.

Metodologia:

A metodologia adotada será prática e interativa, com ênfase na aprendizagem colaborativa. A aula começará com uma breve explicação teórica sobre os estilos de dança, seguida de demonstrações práticas. Os alunos serão divididos em duplas para praticar os passos, com o professor circulando para oferecer feedback e correções. A aula também incluirá momentos de improvisação e criação de coreografias em grupo, estimulando a criatividade dos alunos.

Sugestões de Atividades:

  • Atividade de aquecimento: alongamentos e exercícios de coordenação motora.
  • Demonstração dos passos básicos de samba de gafieira, seguida de prática em duplas.
  • Introdução ao forró, com foco na condução e acompanhamento, permitindo que os alunos troquem de parceiros.
  • Criação de uma pequena coreografia em grupos, utilizando os passos aprendidos.
  • Apresentação das coreografias criadas, promovendo um momento de socialização e feedback entre os alunos.

Avaliação:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A avaliação do aprendizado será contínua e formativa, observando a participação dos alunos nas atividades propostas, a evolução nas habilidades de dança e a capacidade de trabalhar em equipe. Ao final da aula, será realizada uma breve reflexão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades, permitindo que os alunos expressem suas opiniões e sugestões.

Dicas:

Para uma implementação eficaz deste plano de aula de dança de salão, é importante que o professor esteja sempre atento ao nível de habilidade dos alunos, adaptando os passos e as atividades conforme necessário. Incentivar a prática regular da dança fora da sala de aula pode aumentar a confiança dos alunos. Além disso, criar um ambiente acolhedor e divertido é fundamental para que todos se sintam à vontade para se expressar e aproveitar a experiência da dança.

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