Plano de Aula: Dançar ao som de ritmos africanos.

Tema:

Dançar ao som de ritmos africanos

Habilidade BNCC:

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e educativa que permita às crianças explorar e vivenciar ritmos africanos, desenvolvendo habilidades motoras, sensoriais e sociais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a percepção auditiva através da identificação de diferentes ritmos africanos.
  • Promover a expressão corporal e a coordenação motora por meio da dança.
  • Desenvolver a criatividade ao criar movimentos inspirados nos ritmos africanos.
  • Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades de dança.
  • Explorar a diversidade cultural através da música e dança africana.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Caixas de som ou aparelho de som portátil.
  • Músicas de ritmos africanos (ex: percussão, danças tradicionais).
  • Espaço amplo para a realização das atividades.
  • Materiais de apoio como lenços coloridos ou instrumentos musicais simples (ex: tambores, chocalhos).
  • Imagens ou vídeos curtos sobre danças africanas.

Metodologia:

A atividade será dividida em três momentos: apresentação, exploração e criação. No primeiro momento, as crianças ouvirão músicas africanas e observarão vídeos curtos que mostram danças típicas. No segundo momento, elas serão incentivadas a explorar os ritmos, utilizando os instrumentos disponíveis e criando seus próprios movimentos. Por fim, no terceiro momento, as crianças poderão apresentar suas criações em grupo, promovendo a interação e o respeito à diversidade cultural.

Atividades:

  1. Aquecimento: Iniciar com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre a África e suas culturas. Mostrar imagens de danças africanas.
  2. Exploração dos ritmos: Apresentar diferentes músicas africanas e incentivar as crianças a baterem palmas ou utilizarem instrumentos para acompanhar os ritmos.
  3. Criação de movimentos: Dividir as crianças em pequenos grupos e pedir que cada grupo crie uma sequência de movimentos inspirados nas danças africanas que viram.
  4. Apresentação: Cada grupo apresentará sua dança para os colegas, promovendo a troca de experiências e a valorização do trabalho em equipe.
  5. Reflexão final: Realizar uma roda de conversa para que as crianças compartilhem o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a criatividade nas criações de movimentos e a interação durante as atividades em grupo. O educador deverá observar se as crianças estão explorando os ritmos e se expressando de forma livre e criativa.

Dicas:

  • Utilizar roupas coloridas ou adereços que remetam à cultura africana para tornar a atividade mais envolvente.
  • Incluir elementos sensoriais, como tocar instrumentos, para enriquecer a experiência.
  • Adaptar as músicas e danças conforme a faixa etária e o desenvolvimento das crianças.
  • Incentivar a participação dos pais, promovendo uma apresentação final onde eles possam assistir ao que os filhos aprenderam.
  • Explorar a história por trás dos ritmos e danças africanas, contextualizando a atividade.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  1. Jogo dos ritmos: Criar um jogo onde as crianças devem imitar os ritmos que o educador faz com palmas ou instrumentos.
  2. Contação de histórias: Contar histórias africanas que envolvam dança e música, incentivando a imaginação.
  3. Oficina de instrumentos: Fazer instrumentos simples com materiais recicláveis para que as crianças possam tocar durante a dança.
  4. Desfile de danças: Organizar um desfile onde cada grupo apresenta sua dança em um espaço aberto.
  5. Exploração de cores: Usar tintas e materiais coloridos para que as crianças possam criar cartazes sobre a cultura africana.
  6. Teatro de fantoches: Criar fantoches que representem personagens de histórias africanas e encenar pequenas peças.
  7. Roda de dança: Promover uma roda de dança onde todos possam participar livremente, experimentando diferentes ritmos.
  8. Atividade de culinária: Preparar uma receita simples de um prato africano, se possível, para explorar os sabores.
  9. Visita a um centro cultural: Se possível, organizar uma visita a um centro cultural que promova a cultura africana.
  10. Criação de um mural: Fazer um mural coletivo com desenhos e colagens que representem a cultura africana.
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