Plano de Aula: Cuidar das bonecas em grupo com carinho
Plano de Aula: Cuidar das bonecas em grupo com carinho
Tema:
Cuidado e solidariedade nas interações com bonecas.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Objetivo geral:
Promover o desenvolvimento de atitudes de cuidado, solidariedade e respeito entre as crianças, utilizando as bonecas como ferramenta de interação e aprendizado.
Objetivos específicos:
- Estimular a empatia e o cuidado ao brincar com bonecas.
- Fomentar a comunicação entre as crianças durante as atividades em grupo.
- Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica.
- Promover o respeito às diferenças físicas e emocionais entre os colegas.
- Incentivar a partilha de brinquedos e espaços durante as brincadeiras.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Bonecas de diferentes tamanhos e cores.
- Roupas e acessórios para as bonecas.
- Tapetes ou colchonetes para a atividade.
- Material de desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
- Histórias infantis que abordem o cuidado e a amizade.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: a apresentação das bonecas, a brincadeira em grupo e a reflexão final. No primeiro momento, as crianças serão apresentadas às bonecas, onde cada uma poderá escolher a sua. No segundo momento, as crianças brincarão em grupos, cuidando das bonecas, trocando roupas e contando histórias sobre elas. No terceiro momento, será realizada uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências e sentimentos durante a atividade.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que significa cuidar de alguém.
- Apresentar as bonecas e permitir que cada criança escolha a sua.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e propor que cuidem das bonecas, como se fossem suas filhas ou filhos.
- Propor que as crianças troquem as roupas das bonecas e expliquem como se sentem ao fazer isso.
- Contar uma história que envolva o cuidado e a amizade, incentivando as crianças a participarem.
- Realizar uma atividade de desenho onde as crianças desenham suas bonecas e escrevem algo que gostam sobre elas.
- Conduzir uma roda de conversa para que as crianças compartilhem suas experiências durante a atividade.
- Promover um momento de reflexão sobre o que aprenderam sobre cuidar e compartilhar.
- Finalizar com uma canção que fale sobre amizade e cuidado.
- Registrar as atividades em um mural da sala, com fotos e desenhos das crianças.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em conta a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se comunicar e compartilhar, além do respeito às regras estabelecidas. A professora deverá observar se as crianças demonstram atitudes de cuidado e solidariedade durante as interações.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar seus sentimentos. Incentivar a criatividade ao permitir que as crianças personalizem suas bonecas com materiais diversos pode tornar a atividade ainda mais envolvente. Além disso, é fundamental que a professora esteja atenta às dinâmicas do grupo, intervindo quando necessário para promover a resolução pacífica de conflitos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “Cuidando do Bebê”: onde as crianças simulam cuidar de um bebê, como dar mamadeira e trocar fraldas.
- Teatro de fantoches com histórias que envolvem o cuidado e a amizade.
- Atividade de pintura com as bonecas, onde as crianças podem criar roupas e acessórios.
- Contação de histórias com fantoches, onde as bonecas são os personagens principais.
- Jogo de perguntas e respostas sobre cuidados com bonecas, estimulando o aprendizado.
- Criação de um diário das bonecas, onde as crianças podem desenhar e escrever sobre suas aventuras.
- Brincadeira de “Escola das Bonecas”, onde as crianças ensinam as bonecas a brincar e aprender.
- Atividade de música e movimento, onde as crianças dançam com suas bonecas.
- Criação de um mural coletivo com fotos e desenhos das bonecas e suas histórias.
- Oficina de culinária com “comida de mentira” para as bonecas, estimulando a criatividade e o cuidado.
